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浅谈初中道德与法治教学方法

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摘要摘要新课改的推进实施，更加关注学生德育成长，初中道德与法治课程，与学生的生活关系紧密，在教法创新上，要贯彻好教育理念，突出学生学习意识、自主探究能力，培养学生的法律思维，提高综合素质。

DOI rdxo37lldl/2548649

作者李民宝

机构地区李民宝（西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000）

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词初中道德与法治教法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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