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浅谈初中道德与法治教学方法

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摘要摘要初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。因此，教师要充分调动一切积极因素，对学生开展道德教育和法治教育，认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求，促进学习整体人文和道德素养的发展。

DOI pj00223xjy/3880251

作者陈勇

机构地区陈勇四川省宜宾市翠屏区宗场镇初级中学644000

出处《中国教师》 2018年5期

关键词初中道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）