首页 > 《科技新时代》 > 2013年11期 > 情景教学法在小学语文教学中的应用分析

情景教学法在小学语文教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程的改革对小学语文的教学提出了新的要求，小学语文教学不再是传统的灌输式教学模式，而是强调老师与学生之间的互动，以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情景教学方法是一种有效的教学模式，能够提高师生之间的课堂活动，活跃课堂气氛，帮助小学生理解语文知识，加深记忆，提高语文课堂的教学效率。

DOI n492lxr7dy/4292259

作者罗建成

机构地区湖南省永顺县回龙九年制学校罗建成

出处《科技新时代》 2013年11期

关键词情景教学小学语文应用价值

分类 [医药卫生][]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）