初中数学教学的小组合作学习方法

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摘要 摘要:根据新课标的指导精神,现阶段的初中数学教育要求初中数学教师关注学生的主体地位,关注学生的个性化发展,采用分层教学法,针对不同的学生采用不同的教学方式,促进学生整体素质的提高。但是,现阶段的分层教学并不完善,教育教学过程中仍有很多问题。本文讨论在分层教学背景下如何组建数学学习小组,才能有效提高初中数学的教学效率。
机构地区 凤阳县二铺中学
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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