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小组合作在初中数学教学中的应用探析

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摘要摘要：在初中的数学课堂教育活动中，加人新型的教育模式有利于丰富课堂内容和营造良好的课堂氛围，在初中教学中以小组为单位，培养学生的团队能力，有助于提高学生的数学学习效率，促进学生对于数学知识的掌握程度，而且也对学生以后的数学学习奠定了基础。基于此，本文主要探讨了小组合作在初中数学教学中的应用。

DOI rdx2g38ljl/5014073

作者戴明星

机构地区惠东县大岭中心学校，广东省惠州市 516300

出处《中国教师》 2020年29期

关键词初中数学小组合作学习应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）