首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年29期
>
利用线上小组合作 拓展线下数学课堂的教学深度
利用线上小组合作 拓展线下数学课堂的教学深度
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdx2gmy5jl/5015549
作者
邱瑶
机构地区
黑龙江省牡丹江市林口县柳树镇中心小学 157614
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
和显云.
如何利用小组合作打造高效数学课堂
.教育学,2017-02.
2
仝军丽.
利用小组合作学习打造高效数学课堂
.课程与教学论,2013-04.
3
陈源东.
浅谈小学数学课堂小组合作教学
.教育学,2018-09.
4
高爱红.
初中数学课堂小组合作教学初探
.教育学,2020-11.
5
王桂丽.
初中数学课堂小组合作教学浅析
.教育学,2013-12.
6
潘莉莉,阮鹏.
小组合作在小学数学课堂中的高效利用
.教育学,2020-11.
7
胡小宁.
小组合作在小学数学课堂中的高效利用
.教育学,2024-04.
8
侯文周.
浅析初中数学课堂的小组合作教学
.教育学,2013-05.
9
李毅.
谈如何利用小组合作学习提高数学课堂效率
.教育学,2019-12.
10
李雅君,黄怀婷.
浅谈如何利用小组合作学习提高数学课堂效率
.课程与教学论,2019-12.
来源期刊
教学与研究
2020年29期
相关推荐
小学数学课堂小组合作的优化
利用小组合作学习,提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学课堂小组合作的教学应用
浅谈初中数学课堂中的小组合作教学
浅谈数学课堂教学中的小组合作
同分类资源
更多
[教育学]
我们的 教育过关了吗?
[教育学]
用心谋“新” 用心求“新” 用心创“新”
[教育学]
掉牙
[教育学]
浅议初中数学的问题解决教学
[教育学]
革命传统教材 鄂东地方特色——《鄂东革命史略》读后
相关关键词
返回顶部