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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

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摘要摘要：数学是一门重要的科目，学生从小学就开始学习数学，不断的提高自己的数学能力。随着教学改革的深入，学校和老师已经意识到要培养起学生的逻辑思维能力，只有这样，才能更好的掌握初中数学的知识，也为将来在高中的学习打下基础。培养学生的思维能力，教师不能仅仅注重正向思维，也要注重培养学生的逆向思维能力，防止学生思维僵化。本文以初中数学教学中如何培养学生的逆向逻辑思维能力为论点，详细讲述了培养学生的方法，以期为更高质量的开展数学教学提供理论基础。

DOI n499vgvz4y/5110511

作者罗鹏程

机构地区湖北省洪湖市府场镇中心学校

出处《中国教师》 2021年01期

关键词初中数学逆向思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）