首页 > 《教学与研究》 > 2022年4期 > 关于初中语文微写作教学研究

关于初中语文微写作教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前，很多初中生面临写作的学习难题，因此教师根据学生写作的具体情况，开展微写作的教学模式。本篇文章立足当前微写作教学过程中的具体情况和特点分解相应的教学目标，将原本复杂的写作教学变得简单化，让学生的接受程度更高，学习起来也会更加容易。同时可以创设相应的写作教学情境，让学生能够有更加强烈的学习兴趣。

DOI pd5vzx22j7/5973695

作者吕波

机构地区四川省绵阳中学英才学校

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词初中语文微写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）