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浅谈幼儿园种植活动对中班幼儿探究能力的培养

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摘要摘要：中班幼儿学生的思维以活动感知思考为主，其特征是学生必须通过具体的活动和事件才能认识并完成思维，所以在这时期，学生自己的感受与活动尤为重要。中班小朋友经过自己的实践，不但能够提高活动技能、手眼能力的训练，而且能够提高对生活常识和知识的掌握与了解，同时又能保持兴趣，从而养成探究意识。而通过常见的幼儿种植活动，能够更好地培养幼儿的探究能力。

DOI 34gwzwp8j9/6632979

作者孟云

机构地区常州市新北区孝都幼儿园

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词幼儿园种植活动探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）