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初中美术教学中学生审美能力培养的策略

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摘要摘要；当下随着新课改的推动，我国教育也把学生的全面发展放在了整个教学活动的重点，初中美术教学也毫不例外的成为了践行素质教育重要的科目，不仅能够提升学生综合素养，也是培养学生正确审美观念的重要途径。尤其美术是一门能够引导学生发现美、创造美、欣赏美的学科，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。为此，教师要采取有效性的教学措施，紧跟时代的潮流，激发学生对美术学习的乐趣，调动他们的主观性，使得学生综合素质得到提高，审美意识更加强烈。本文也以此通过探讨如何在初中美术教学中采取相应有效的教学措施提高学生的审美能力进行分析，以供参考采纳。

DOI 7dmgn79ydn/6701178

作者王颖如

机构地区江西省德兴市黄柏中学334200

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词初中美术教学审美能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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