首页 > 《教育学文摘》 > 2022年17期 > 学科核心素养视域下高中语文大单元教学策略探究

学科核心素养视域下高中语文大单元教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为解决如何在学科核心素养视域下提升语文教学效果的问题，本文以高中语文教学为例对学科核心素养视域下高中语文大单元教学策略进行研究，提出在教学中求变，向方法要质量；从目标上着手，挖掘文章特质；开发多重资源，深化实践活动等相关措施，以期为相关人员提供参考。

DOI n49r13k94y/6778311

作者马曼曼

机构地区天津英华实验学校天津市 301700

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词学科核心素养视域高中语文大单元教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马曼曼. 学科核心素养视域下高中语文大单元教学策略探究.教育学,2022-12.
2冯文华. 整体融通，节点鲜明——学科核心素养视域下高中语文大单元教学策略探究.教育学,2023-03.
3高亚平. 核心素养下的高中语文大单元教学策略探究.课程与教学论,2021-01.
4孟庆哲. 核心素养下的高中语文大单元教学策略.教育学,2024-04.
5陈圆圆. 核心素养视域下小学中段语文大单元教学策略探究.教育学,2023-11.
6尤萍. 基于学科核心素养视域下高中地理大单元教学策略分析.教育学,2023-07.
7钱芝梅. 大单元视域下的高中语文教学策略.教育学,2023-07.
8张国霞. 大单元视域下的高中语文教学策略.教育学,2023-07.
9张义. 大单元视域下的高中语文教学策略.教育学,2024-01.
10任召梅. 基于核心素养的高中语文大单元教学策略.教育学,2023-11.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学科核心素养视域高中语文大单元教学实施策略

返回顶部