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初中班主任德育教育中的激励策略

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摘要摘要：班主任在班级管理过程中发挥了重要的作用，是学生学习的榜样，在新的时代环境下教育理念出现了重要变化，班主任也需要改变传统的管理方式，将批评式管理模式逐渐转变为德育管理机制。德育教育可以提升学生的个人综合素质，在强化学生个人知识能力的基础上加强学生道德修养水平。激励策略是德育教育常用的手段方式之一，对于培养学生学生学习积极性有着重要影响，教师应将其合理应用到教育管理工作中。基于此，本文对德育教育中的激励策略进行了分析，以期可以为初中班主任工作提供参考。

DOI 7j6ox88pj0/6875942

作者陈丽明

机构地区广东省惠来县澳角学校 515231

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词初中班主任德育教育激励策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）