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幼儿园大班户外自主游戏中的教师支持行为研究

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摘要摘要：幼儿园大班户外自主游戏是幼儿园生活中非常重要的一部分，通过户外自主游戏可以满足幼儿的生命欢乐需求，促进幼儿身体素质的发展，增加幼儿的社交经验和解决问题的能力。在这一过程中，教师的支持行为对于幼儿的自主游戏能力发展具有重要意义。本文探究了幼儿园大班户外自主游戏中教师支持行为的研究现状和发展趋势。

DOI 0dpxx939j2/7260821

作者宗亚琪

机构地区徐州市星晨路幼儿园 221000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词幼儿园大班户外自主游戏教师支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）