首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 核心素养视角下高中语文大单元教学实施策略

核心素养视角下高中语文大单元教学实施策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文系统性地探讨了核心素养视角下高中语文教育的实施策略。在阐述核心素养与高中语文教育的关系后，重点围绕大单元教学设计、阅读素养培养以及批判思维能力的培养展开。通过丰富案例，本文详细呈现了如何在教学中有机地融合核心素养。本文旨在为高中语文教育带来新的视野，推动学生全面素养的发展，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

DOI rj8r08e7d0/7542834

作者邱燕清

机构地区广西民族师范学院附属中学 532200

出处《中国教师》 2023年10期

关键词核心素养语文大单元教学跨学科思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）