首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 问题式教学在高中地理教学的实践及应用

问题式教学在高中地理教学的实践及应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】高中地理是一门重要的学科，对我们的日常生活会产生深远的影响。为了更好地激发学生的学习热情，我们应该积极创新教学模式，通过问题式教学来优化课堂模式。这种教学方法既有助于培养学生的思考能力，又有助于他们扩展自己的知识面。通过采用问题式教学，能够大幅度提高教学质量，同时让学生感到轻松愉快，文章将对这种方法的实际应用进行分析，并对其进一步探究。

DOI n49lkg274y/7598883

作者杨秀婷

机构地区大庆市第二中学 163000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词问题式教学高中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）