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小学语文阅读教学的“深入阅读”模式探究
小学语文阅读教学的“深入阅读”模式探究
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摘要
摘要：新的教学形势下，小学语文阅读教学模式需要进行创新。因此小学语文教师应该探究深入阅读模式的实施技巧，引导学生阅读优质内容，让学生在阅读中进行深度思考，帮助学生突破阅读重点和难点内容，学生整体思维得到强化。基于此，本文将从创设阅读教学情境、进行小组阅读教学、拓展语文阅读内容三方面浅析小学语文阅读教学的“深入阅读”模式探究。
DOI
kd2kvkxkd6/7602214
作者
王娟
机构地区
新疆博尔塔拉蒙古自治州精河县托里镇永集湖小学 833304
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
小学语文
阅读教学
深入阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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