许多高中物理教师都普遍认为,“3+X”综合科目中的实际问题,越来越贴近生活。看似简单,但实际上对学生却存在着新的困难——审题不清,抓不住问题的实质,物理模型建立不起来。
21世纪中学生作文:综合版
2009年10期