简介：摘要：拘有关资料显示，中小学有厌学情绪的学生达60%以上，在辍学的学生中有80%是因厌学而辍学的。有人对厌学者进行了初步统计，结果发现对数学厌学者也高达70%左右。造成这一结果的原因应该是多方面的，但主要还是因为数学学科的特点本身造成的。我们知道，中小学数学主要学习的是基础数学知识，其内容比较严谨广泛，理论性较强，不但学生在学习过程中会觉得枯燥无味毫无兴趣，而且许多数学教师也认为数学课堂没有太大的灵活度多数人采用照本宣科的教学模式。长此以往，学生对数学还有多少兴趣呢？要改变学生的这种数学学习状况，就要充分调动学生的数学学习热情，改变数学教师的教学技巧。因此，我们把学习精神应用到数学学习中，如：主动学习精神、刻苦学习精神、合作学习精神、锲而不舍学习精神、持之以恒学习精神等。希望有了这些学习精神回大大改善现今学生数学学习的状况。

简介：摘要：在新课改之下的今天，国家越来越重视培养学生的全面发展，中学音乐课程虽然不是主科，但这和主科同等重要。音乐课程不仅能陶冶学生的情操，也可以舒缓学生的学习压力。作为一名初中音乐教师要基于学生的生活和兴趣开展音乐教学，将生活和音乐相结合学生也能快速投入进实际教学中，提高学生的学习效率，进而促使学生音乐核心素养的形成。本文就初中音乐教学与实际生活相结合展开分析。

简介：摘要：随着社会经济的增长与城市化建设进程的加快，建筑行业的发展增添了新的活力，推动建筑行业迈向了一个新的阶段。在建筑工程管理中，单一的造价管理存在较大的局限性，实际支出超出造价预算的现象也较普遍，合理管控造价预算则显得至关重要。鉴于动态管理的优势，加大造价预算控制投入力度，尝试推行造价预算动态管控，相较传统管理模式更能提升管理成效，有助于更好地保障工程经济效益，对提升建筑企业核心竞争力也有着积极的促进作用。

简介：摘要：随着新课程标准的深入发展，教育部门和学校对培养学生的综合素质越来越重视。如今进行新课程改革，要求语文教师要对自身的观念进行改变，不断优化教学模式，强化课堂的创新力度，使得学生的思维模式不断优化，与时俱进。本文分析了创新思维教育模式开展的意义所在，对小学语文教学的实际状况进行探索，提出了一些培养学生创新思维的方法。

简介：摘 要：随着我国教育事业的不断发展，学生的素质教育和综合能力的培养越来越受到重视。小学语文是学生学习语文的关键时期。因此，教师应以学生喜欢的方式进行教学，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的阅读能力，从而提高学生的语文素养，促进学生的全面发展。阅读是小学语文教学的一个重要的过程，也是教师根据语文课程的审美标准，进行阅读和信息收集的重要过程。要逐步培养学生的探究性阅读和创造性阅读能力。由此可见，阅读教学是语文教学的重中之重。良好的阅读能力有助于学生更好地把握整篇文章的大意和文章所传达的情感，对提高语文水平有积极的促进作用。

简介：摘要：以当前幼儿的基本性格特点作为基础，对如何进行有效的数学教学进行分析，同时对培养幼儿的计算学习兴趣进行分析，从多个方面有效地对具体的方式进行阐述，希望能够进一步提高幼儿对于计算学习的兴趣和爱好，加强他们的计算能力。

简介：　　摘要：中学体育教育，是中学阶段教育的重要组成部分，对于学生体质健康培养发挥着重要的作用，本文将主要以中学体育教学及其效果为研究对象，结合笔者的教学实践活动来分析教学对于学生体质健康的主要影响，并结合教学理论，提出合理化的改进建议。希望本文的成文可以为中学体育教学效果给予实践上的参考价值。

简介：摘要：物理教学离不开实验，实验材料的准备对于每一个物理教师都是非常重要的。如何应用生活当中的简单、低成本的材料来完成简单直观的实验是我们需要思考的。本文中以一张纸为例，讨论其在各个实验中的应用。

简介：摘要：数学思维对于学生在实践中探索、学习、发现和解决问题的能力有着一定的帮助。学习数学思维方式应该转变旧的教育理念，打造新的教学方法，不要盲目灌输知识，而且要用有趣的教学方式来激发学生对数学的兴趣，开放学习思维，进一步培养学生的思维。

简介：摘要：随着我国经济建设的快速发展，我国初中教育最近几年发展非常迅速。传统的历史教学是以教师的教为核心，把原本趣味横生的历史知识变得单调、乏味，使学生对历史学科缺乏兴趣，以至于学生仅为了应付考试而被动学习，缺乏应有的探究问题的能力和水平，不利于历史教学育人目标的实现。因此，改变传统的教学模式，开拓学生的创新思维，给学生搭建一个宽松的学习平台，就成为教师的重要任务。

简介：摘要：随着我国教育改革的推进，素质教育成为各阶段学生教育的重点。在小学数学教学工作中，要重视学生数学核心素养的提升，不断更新教育理念，改革教育方法，培养学生的数学学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力，促进学生综合素养的提升。

简介：摘要：随着我国对教育的日益重视，学生们从小学开始就会接触到各种科学文化知识，学校也非常重视对学生综合能力的培养，旨在让学生成为一个全面发展的人。传统文化是我国民族文化中的一块瑰宝，包含了很多方面的知识，将其与音乐教育融合，能让学生们了解到我国传统文化之博大，树立正确的世界观和价值观，更好地对我国传统文化予以传承和发扬。基于此，本文首先分析了传统文化与小学音乐课堂融合的意义，然后探讨了传统文化与小学音乐课堂融合的措施，旨在提升学生对学习音乐的浓厚兴趣。

简介：摘要 ：随着社会的不断发展，高等数学课程的作用日益突出，其内容、思想、方法乃至专属语言符号已广泛渗透到自然科学和社会科学的各个领域。在医学院校，高等数学也被列入公共基础学科之一。如今，数学更以其特有的魅力，为造就高级医学人才提供了得天独厚的条件。

简介：摘要： 高中教育时期是培养学生思维能力的重要时期，此时学生的心智虽尚未发育成熟但已逐渐趋向定型期，因此这时期的培养尤为重要。倘若高中数学教师可以注重引导学生自主思考、主动探究，那么对学生今后的发展必定起着十分积极的作用，不仅能够提升学生的自主学习能力，同时也能够促进其思维发展。除此之外，引导学生自主思考问题，还能够调动其学习热情，使其对知识产生强烈的探究欲望，进而极大的提升学习效率。倘若教师能够转变以往灌输式的教学方法，而是让学生积极参与课堂，对问题展开自主探究，学生就会在深化理解知识的同时，切身感受到探索知识的乐趣，从而提升课堂教学实效性。

简介：摘要 小学教育是学生接触到的最初始、最基础的正式教育，对学生今后的学习生涯有着非常重要的影响。新课改背景下，我国逐渐加强了对学生全面发展的培养，因此为了更好地促进学生数学水平的提高，老师在小学数学教学活动中对学生的数学思维能力进行了重点的培养。数学科学是一门逻辑性极高，抽象性较强的学科。抽象是数学教学过程中的一种较为常用的思维方式，是小学生认知数学概念、探索数学规律、解决数学问题是离不开的思维模式，在小学数学的教学过程中有很重要的作用，因此，作为小学的教育工作者要加强对小学生抽象思维能力的锻炼和培养。

简介：　　摘要：对于幼儿阶段的孩子来说，刚刚步入幼儿园的时候都会产生焦虑、厌学的情绪，这也是很多幼儿园所面临的问题，要想解决这一问题，首先就需要建立趣味性的幼儿教育环境，这也是为幼儿的未来发展创造良好的空间。本文将会针对如何建立乡村趣味幼儿基地，缓解幼儿焦虑等内容进行具体的分析和论述。

简介：摘要：研究将针对当前我国中职院校中关于汽车维修专业的教学有效性做出深入的探索和分析，并且会综合当前我国汽车维修行业的现状以及未来发展趋势对其提出相关看法和意见。希望能为今后的中职院校汽车维修专业教育教学工作带来一定的参考和帮助，同时也希望能够为其提供更多的教学质量保障服务。

简介：摘要：高中阶段是学生成长的重要时期，在具体开展教育教学活动时，化学是其极其重要的一门学科，教育人员必须对其加强重视，确保能够有效提升课堂教学效果。本文分别从学生主体地位，联系生活实际，课堂提问，教学方式四个方面综合探究高中化学课堂教学具体策略。

简介：摘要：市政道路桥梁工程项目的建设，能够有效方便群众的日常出行。施工技术在道路桥梁施工工作中具有不可忽略的重要地位，能够对道路桥梁的使用期限、使用效率产生紧密的关联与影响。因此，只有不断的加强施工技术，才能够确保道路桥梁的施工质量，通过不断完善道路桥梁的建设施工过程，促进道路桥梁建设质量的稳定发展。

简介：摘要：在新课改的大背景下，教师在教学时应注重人才的培养，重视学生在实践中应用知识能力的转变。就观察力、注意力、想象力与思维力都有所欠缺的小学生而言，数学学科逻辑性较强，理解与运用起来有一定的难度。这就要求教师通过教学来帮助学生更加简便、有效地掌握数学知识，让他们感受数学的价值与魅力。基于此，本文就小学数学教学中如何进行生活化教学展开了探究，以提高数学课堂教学的有效性。