简介：摘要心理教师常面临两个困惑，如何调动学生积极性的问题和如何让学生静下来的问题。笔者结合实践，从两方面进行建议1、巧妙使用活动，让课堂动起来；2、智慧言语，引导学生静下来。

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简介：摘要本文从体操运动员的心理训练角度出发，根据训练的方法和内容，阐述了心理训练特点和手段，并指出了心理训练过程中应注意的问题，总结了运动员赛前、赛中调节心理状态的方法，以期为体操运动员心理训练及竞赛心理控制提供参考。

简介：摘要本文分析了在教育教学过程中如何加强学生的心理健康教育，提高学生心理素质呢。

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简介：摘要在落实高职教育教学实践的过程之中，许多老师以学生为主体，围绕学生的个性化成长和发展要求开展针对性的心理健康教育，培养学生良好的人生观、世界观和价值观，保障学生在完成学业之后顺利的走向不同的工作岗位，真正的为社会做出自身应有的贡献。在构建和谐社会的过程之中，社会各界对我国的教育教学提出了极高的要求，心理健康教育备受关注，高职院校老师必须要注重不同细节要素的分析及解读，了解积极心理学的具体内容和形式，不断的革新心理健康教育内容和策略，以此来更好的实现学生的良性成长和发展。

简介：摘要父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。亲子集体教育活动是以其生动、活泼、有效、实用的教育形式，为家长和孩子提供了丰富的教育环境、和谐的心理环境以及家长经验交流的机会，是幼儿园教育的延伸。

简介：摘要本文旨在通过了解互联网对小学综合实践活动课教师活动的影响现状，进而研究教师如何小学综合实践活动课中正确把握互联网，将互联网的正面作用在活动实施中最大化，以及尽可能正确引导学生正确积极应用互联网，进而增强小学综合实践活动课的效果。

简介：摘要在现阶段的高校教育工作开展的过程中，除了加强知识的传授之外，更加注重培养学生的健康心理，为学生日后的发展打下坚实的基础。心理韧性理念有助于个体从心理危机中迅速恢复身心健康，以不断提高个体的适应能力，不断完善个人的心智。在高校心理危机干预中心理韧性理念具有很强的适用性，且能够帮助学生提高日常生活的抗压能力和幸福感。

简介：摘要在学生的教育问题上，无论在学校还是在家里，老师和家长都有可能遇到一些疑难杂症。是直面问题还是回避问题，是疏通问题还是堵住问题……在教育这条路上，只有起点，没有终点。作为教师，如何处理学生在发展过程中出现的心理问题，如何让学生从中成长起来……所以，作为教师，如何去面对，如何去疏通，值得大家一起研讨。

简介：摘要具备良好的心理素质和健康的心理不仅对大学生自身发展有重要的作用，对于我国社会发展更是意义非凡。北京作为我国政治、经济、文化中心，其大学生的心理健康水平影响者城市未来发展。因此，本文将结合已有的调查研究分析当前北京大学生的心理素质和心理健康状况，根据现有问题提出相应的对策，以提升北京大学生的心理健康水平。

简介：摘要领导目标是领导活动中必不可少的构成要素之一，既是领导活动的起点，也是领导活动的终点，在领导活动中发挥着重要的作用，贯穿于领导活动始终。所以我们必须对领导目标有一个详细透彻的认识，从而保障领导活动取得成功。本篇文章主要是通过对领导目标的分析与了解，论述了领导目标在领导活动中的重要性。也让我们对领导目标有了进一步的认识。

简介：摘要每个孩子都是艺术家，在幼儿的各类艺术活动中，无论是形式还是内容，都会给我们成人带来惊喜和意外。艺术使幼儿身心得到全面发展，也是培养幼儿创造能力和高尚情操的重要手段。孩子们用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。孩子们也喜欢在唱歌跳舞中来表达自己的情感，在表演过程中也可锻炼他们的语言表达能力、肢体语言、舞台表现力。而陶艺是我国独具特色的民间艺术，有着悠久的发展历史，贴近大自然，也贴近孩子们的生活。陶艺作为一门综合性艺术，集动手能力、审美情趣、创造性思维为一体，同时又兼具很强的趣味性，激发幼儿的创作兴趣。

简介：摘要幼儿园活动区教育，是教师根据幼儿的兴趣和内在发展的需要，为幼儿创设活动与表现的良好环境，有目的促进幼儿各方面能力的发展。在活动区中，教师只有提供给幼儿开放性的活动环境；开放的活动区材料，开放的时间和空间，采用开放式的指导方法和评价，才能使幼儿能更加专注的游戏。从而有利于幼儿自主性发展，有利于提高幼儿与同伴的交往能力和语言表达能力。

简介：摘要20世纪90年代，直销这种销售方式传入我国并迅速发展。但由于其自身特点，直销逐渐异化，我们为将其与合法的直销相区别，将这种异化后的经济邪教称之为“传销”。传销对我国法治建设和社会稳定造成了极大的负面影响，我国为杜绝此类行为的发生，经历了通过行政法规规制到运用刑法严厉打击的过程。然而，近年来传销活动仍屡禁不止，这部分是由于我国对传销活动的法律规制不完善所造成的。

简介：摘要以球育德，以德育人，贯彻落实“以人为本，德育为首”的教育方针，是教育教学中的首要目标，在足球活动中，充分的发挥足球运动独特的导向作用，有机地渗透德育教育，从规范学生的行为习惯做起，从培养学生的责任感做起，就一定能培养学生的良好道德品质和文明行为。

简介：摘要本文阐述了在网络背景下，人们的心理和行为产生了新的属性，而网络喷子这一群体也随之出现。通过综合分析国内外对于网络喷子的心理特征的各项研究，发现网络喷子通常把喷别人所造成的痛苦当做是一种享受，有能力轻易操控别人的情感却根本不在乎别人所受到的伤害，通过一种冲动鲁莽的行为获得施虐的快感；他们向往被人关注，渴望与人交流，希望表达自己内心负面的想法，并从中得到自我肯定。而网络只是给了喷子们一个自由发挥的虚拟舞台，让他们在现实中的攻击倾向得到延伸和迁移。

简介：摘要体验式的心理教学主要是以一种体验的心理教学模式，在大学生心理健康教育课中的运用效果明显优于传统心理教育模式，有较大的实际应用价值，本文主要从心理教育模式的概念特点入手，深入浅出的分析体验式心理教育模式在大学生心理健康教育课中的应用。

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