简介:摘要《预算会计》是现代会计中与企业会计相对应的另一分支,是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业发展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。《预算会计》学是根据市场经济和社会发展对使用人才的迫切需要,对学生进行专业知识和技能教育,为实现岗位从业能力而设置的。学习该课程的目的是要求学生在学习基础会计学的基础上,全面系统地掌握《预算会计》的基本理论、基本方法以及《预算会计》核算的基本循环过程,并能运用所学知识解决实际问题,以便较好的适应从事日常会计工作的需要。然而在实际的教学过程中,许多学生并不重视这门课程的学习,教师也没能很好的帮助引导学生,最后的学习效果并不理想,从学生对这门课程的掌握程度来看也没有达到预期的教学目标和对学生培养的要求。针对这一现状,笔者以教学中积累的一些教学经验谈一谈存在的一些问题并提出相应的探讨性建议。