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  • 简介:线上零售迅猛发展,使线下的实体零售面对严重的挑战。如何寻找突破口,实现线上线零售的融合?通过对两者的长短、强弱的分析,提出了多方面的建议,其中,便利店将是一个很好的融合点。

  • 标签: 网络营销 在线零售 实体零售 有效融合 便利店
  • 简介:SPOC混合教学是信息技术与传统教学结合后的产物,将知识以多种形态融入到学习过程,既改变了学生学习知识的方式,同时调动了学生的学习自主性,从而提升学习效果.本文探讨SPOC混合教学在高职教学改革中的适应性,探索促进高职教学改革与信息技术深度融合的路径.从高职课程模式教学改革的必要性、SPOC混合教学的设计流程等方面进行了分析,通过信息化的教学改革,完善个性化学习平台建设,提升高职教学质量.

  • 标签: SPOC 混合式教学 高职 教学改革 实践
  • 简介:基于Moodle平台的混合学习模式是将信息技术与传统教学模式融为一体,教师与学习者的角色发生转变,教师对教学设计的组织与可选择性就变得更加灵活,统一师生空间环境,并实现了以实时讲授为主的课堂教学体系。

  • 标签: 混合式学习模式 MOODLE平台 设计
  • 简介:摘要:大众创业,万众创新已逐渐成为社会发展的新走向。老师在其中扮演了资源分享者,方向引领者的角色。研究通过分析创新创业背景下混合教学教师在教育改革中的重要性,提出了教师角色转换与素养提升策略。

  • 标签: 创新创业 混合式教学 角色转换
  • 简介:随着我国教育事业的不断发展,信息化时代的到来给我国教育事业又带来了福音。特别是网络的普及使微课成为了当前高职院校英语混合课堂教学中的一项重要教学模式。微课是将现代网络技术、共享教育资源理念等进行结合之后的产物,微课能够提供给学生们更加多的学习资源,让学生们能够在课堂中学习到更多的课外英语知识,较好的符合了当前高职院校英语课程发展的标准。下文将针对微课在高职院校英语混合课堂学习的策略展开探析。

  • 标签: 微课 高职英语 混合式教学
  • 简介:ThinkGeek是一家在积极尝试开设实体店的在线零售商。去年9月,这家专业销售流行文化衍生品和纪念品的零售商在奥兰多市的弗罗里达购物中心开设了一家实体店,这是它的全美第一家门店。对所有在线零售商而言,这种从线上线下的大胆尝试都是一次商业的飞跃。

  • 标签: 在线零售商 购物中心 流行文化 奥兰多 纪念品 衍生品
  • 简介:认识静电音箱静电音箱是指极薄的振膜在静电力的作用下作前后移动的那类音箱,和依靠电磁力来使振膜作前后移动的电动式音箱是不相同的。静电音箱的振膜质量极轻,因而解析力极佳,能捕捉音乐信号中极为细微的变化,充分表现音乐的神韵。典型的静电音箱结构:

  • 标签: 静电力 音箱 混合式 贵族 电磁力 音乐
  • 简介:针对传统数学课程教学难以适应高职专业人才培养需求的现况,提出了以传统教学结合专业学科和实践操作为教学改革的思路,从教学内容及教学方法两方面指出改革的具体途径与方式,重点阐明数学与实际工作的密不可分的教学活动对于培养学生数学应用能力的意义与作用。

  • 标签: 高职数学 分层次教学 启发式教学
  • 简介:摘要:数字技术是一项与电子计算机相伴而生的科学技术,在其不断发展中也在潜移默化地改变着人们生活。2019年末一场突如其来的疫情打破了大部分产业运营的正常秩序,各行各业不同程度地受到了疫情的影响。为探究疫情期间企业面临的发展困境及相应纾困之策,本研究选取餐饮业、教育业、旅游业为代表进行线上线“双模式”调研,从产业链中的空间链、价值链、企业链、供需链四个链条出发,探究了疫情对产业链重构的短期效果及长效影响。研究发现:第一,疫情对产业的冲击促进了产业链的重构;第二,数字技术的应用在疫情期间可一定程度地缓解疫情带给产业的冲击;第三,数字技术的应用有助于疫情后产业链重构。尔后结合对松鼠AI·智适应教育机构的实地调研,分析得出数字技术在完善相关企业的可取建议。本研究可对突发公共卫生事件下如何重构产业链的纾困之策提供经验启示。

  • 标签: 数字技术 产业链 产业链重构 突发公共卫生事件
  • 简介:中学教育教学机制的持续不断完善,中学教师与学生对中学数学教学要求越来越高。对此本文将围绕“导学互动”教学模式应用于初中数学教学实践价值为中心,对“导学活动”、“导学互动”教学模式在中学数学教学中的意义进行综合分析,提出合理的策略,以此有效提升中学数学教学质量。

  • 标签: 中学数学教学 导学互动 策略
  • 简介:该文阐述了学习数学的意义,分析了高职数教学的现状及存在问题,结合笔者多年高等数学教学经验,提出了在使用传统数学教学方法的同时,适当地引入一些非传统的方法来组织教学,针对不同专业、不同的教学内容及人才培养的要求,采用"内容向导"、"模拟实习"、"设疑讨论"、"数学游戏"等教学方式,籍此提高高职《高等数学教学质量。

  • 标签: 高等数学 教学 创新
  • 简介:高职院校逐年扩招,社会对高等数学需求又不断增加,而高职数师资相对落后,内容、方法不当,高职教学效果有所降低,如何解决这一矛盾?从分析高职高等数学教学现状来看,加强高等数学应用能力教学十分必要,需要从教学内容、教学方式和教学手段等方面对高职高等数学应用性教学环节进行相应的研究和改革。

  • 标签: 高职高等数学 应用性 教学改革
  • 简介:摘要:本文立足于新冠疫情背景下的线上教学模式,以研究线上教学模式的教育成效、优缺点以及分析这种模式给社会带来的经济效应为目标,探索未来线上教育的发展方向和潜力,为线上教育的发展提出建议。

  • 标签: 互联网 高校 经管类 线上教学模式
  • 简介:服饰色彩是服装设计的专业平台课,实践是非常重要的环节,目的是为了培养学生对服饰色彩的认识和鉴赏能力,能够利用色彩增强服装的艺术表现力。通过合理的实践方式,学生理解了服饰色彩中的基本原理和独特规律,并为服饰研究、设计及应用提供理论依据和坚实的实践基础。

  • 标签: 色彩 服饰 实践
  • 简介:摘要:电气行业是一个注重实践应用的领域,学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中,培养学生实践能力是非常重要的,学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力,还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此,本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发,阐述了我国中职院校电气专业教学的现状,并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略,为我国中职院校电气专业教学提供参考。

  • 标签: 中职院校 电气教学 实践能力 策略
  • 简介:金融课程是金融专业的主要课程,为满足市场对实践能力的需求,高校金融专业应适时创新教学模式,加大实践教学力度,从根本上提高学生的金融实践能力。文章根据目前各大高校金融专业存在的较为突出的问题,列举了一系列能够有效提高金融专业人才实践能力的实践教学模式,运用直觉模糊层次分析法对其进行递阶层次分类,计算各个指标的权重,并引入模糊数学的隶属度思想把定性指标转化为定量指标,对各个金融实践教学模式进行综合评价,筛选出较佳的实践教学模式,以丰富金融课程实践教学体系。

  • 标签: 金融课程 实践教学 直觉模糊层次分析
  • 简介:转眼又是新年到,又到了该置办年货的时候了。年货网上买还是网下买?这是一个问题。年货买早了怕吃亏,晚了又怕买不到,什么时候买才合适?这也是个问题。

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