学科分类
/ 7
124 个结果
  • 简介:学习满意是学习者对学习目标在学习过程中得以实现的满意程度,它是一种主观评价,受多种因素影响。开放教育与传统教育存在差异,特别强调以“学习者为中心”建设网络课程,学习满意分析是研究如何提高网络课程质量和学习效果的有效切入点。关于学习满意的研究存在以下问题:有的文献混淆了课程满意评价和综合课程评价的关系,评价主体不是单一的学习者;大多数研究中评价指标的认定具有主观性,缺乏客观验证,从而形成的结论缺乏科学性。本研究通过问卷调查,建立分析框架和研究假说,对实践进行反思,将学习者的满意程度作为衡量网络课程建设质量的重要评价内容,并从3个层次、5个维度和13个影响因素建立回归模型进行实证分析。模型结果表明界面设计友好、课程内容明确与重点突出、拓展资料充足以及良好的教学交互效果是学习满意的主要影响因素。

  • 标签: 开放教育 网络课程 学习满意度 影响因素
  • 简介:依托北京大学现代教育技术中心网络问卷调查平台系统,在全国范围内对2005-2012年退伍士兵随机样本调查。调查表明,退役士兵的就业岗位多元化,就业地趋向于大中城市,但就业渠道单一,工作收入不高,就业满意偏低;退役士兵就业满意在不同的部队表现和不同的就业支持之间均有显著差异,但其中曾任最高职务、服役时间长短、工作类别等则表现不明显。研究认为,各级政府应加大对退役士兵的就业支持力度,提高就业安置政策实施成效,并重点保障服役时间长的退役士兵的就业安置;退役士兵也应降低就业期望值,通过努力练就过硬本领来实现满意就业。

  • 标签: 退役士兵 就业现状 满意度
  • 简介:以2013年第十二届全运会为例,通过对全运会的高校志愿者进行调查,探讨了全运会高校志愿者的参与动机与满意,构建了高校志愿者参与动机与满意的关系模型.结果表明:提升自我动机、就业需求动机与外在影响动机因子对志愿者的满意产生正向的影响,寻求奖励动机对其满意产生反向的影响.

  • 标签: 全运会 高校志愿者 参与动机 满意度
  • 简介:本文以广播电视大学远程开放教育为例,将双因素理论应用于远程开放教育人才培养满意的研究,以期探索出教学质量与人才培养满意联动的途径。

  • 标签: 远程开放教育 满意度 研究
  • 简介:今年一开学.长沙航空职业技术学院专业教师王志敏面对学生作出庄严承诺.“自己将尽心尽职,保证教学效果.主动接受学生监督,如果学生不满意.自己下讲台”。据该院院长朱厚望介绍.这是该院推行课堂质量承诺责任制、把学生满意作为课堂教学质量评价核心标准的最新举措.

  • 标签: 满意度 学生 教学评价 航空 长沙 教学质量评价
  • 简介:在对天津市中学生教育的实证调研基础上,建立了教育服务质量感知和重要程度的四分表,并发现学校服务质量和学生满意正相关,其中有形性、保证性、实践性和可靠性与满意高度相关。

  • 标签: 教育服务质量 学生满意度 感知服务
  • 简介:调查表明:中小学班主任对“班主任的发展前景和晋级通道”等四项最不满意,对“学生对班主任工作的尊重和认可”等四项最为满意。城乡差异、学历水平、年龄工龄对班主任工作满意有很大的影响。在所有影响因素中,班主任津贴和班主任工作实际付出不成比例是核心因素。结合调查,对如何提升中小学班主任工作满意进行了一一些思考。

  • 标签: 中小学班主任 工作满意度 发展前景 心理健康 福利报酬
  • 简介:本文以问卷调查的方式,对江苏省60名幼儿园园长进行了工作满意与工作价值观关系的调查。结果发现:(1)园长对其工作状况具有较高的满意;(2)园长的工作满意和工作价值观及个体中心价值、能力中心价值、道德中心价值得分都呈显著相关;(3)道德中心价值对工作整体满意具有预测作用。据此,笔者提出如下建议来提高园长工作的满意:一是加强对价值观的认识与建设,二是实施价值领导,三是提供条件充分发挥和发展园长的才能,促使其成长和自我价值的实现。

  • 标签: 价值观 园长 工作满意度
  • 简介:近年来青海省旅游业发展迅速,本文以赴青游客的感受为视角,运用主成分分析法对到青游客满意进行分析,得出影响游客满意的指标权重,并在此基础上提出提高游客满意的针对性对策,切实提高涉及旅游业的配套服务质量。

  • 标签: 主成分分析 赴青游客 游客满意度 评价研究
  • 简介:如何度量网上学习的满意水平,已成为开放大学建设过程中亟待解决的问题。本文将结构方程模型方法应用于开放大学满意研究,构建了满意模型,利用结构方程分析软件对学生网上学习数据进行了模型验证分析和路径分析,研究潜变量及各变量间的相关性,并依据实证分析得出研究结论,提出改进建议。

  • 标签: 结构方程 开放大学 网上学习 满意度
  • 简介:据经济合作与发展组织网站2014年6月25日报道,由经合组织开展的有关教师工作满意与专业发展的2013年专项调查结果近日发布。调查显示,尽管不少教师表示其在工作上没有得到应有的支持和认可,在社会上没有得到应有的尊重,但大多数教师还是很享受该职业。

  • 标签: 教师工作满意度 调查结果 专业发展 经合组织 经济合作与发展组织 师表
  • 简介:摘要本文主要研究农村社区民生服务的满意情况,以城阳的农村社区为例,选择城阳社区农户为研究对象,以农村民生服务的满意为研究内容,运用调查问卷分析方法,分析了城阳农村社区居民对民生服务的满意情况及其影响因素。研究结果表明,社区居民对周围的民生服务现状尚存在不满,通过对居民的问卷调查,总结出农村社区在民生服务方面存在的问题并提出相应的解决措施,希望能对今后城阳农村社区民生服务情况的改善提高提供帮助。

  • 标签: 民生服务农村社区满意度
  • 简介:城市亲水广场环境满意对城市后续发展和规划非常重要。未来城市建设要正视城市亲水广场景观设计中的问题。被调查者对上海新外滩广场环境呈中等偏好程度的满意。一个让人满意的城市亲水广场环境的特征是:广场干净整洁;植被茂盛;娱乐活动丰富;广场与周围建筑协调一致;广场与水体充分融合;夜景变幻。

  • 标签: 城市亲水广场 满意度 上海
  • 简介:本研究采用问卷法对参加自学考试的农民工考生进行学习满意调查,结果显示:农民工考生学习满意处于中等水平;“专业与课程”与“就业与激励政策”在学习满意分别为最高和最低的维度;不同区域、月收入、学习费用占年收入比重、考前学历、考龄的农民工考生在满意水平上存在显著差异。据此,研究提出了提升农民工考生学习满意的建议对策。

  • 标签: 自学考试 农民工 学习满意度 差异
  • 简介:一、引言在校大学生满意关系到其能否保持健康向上的生活状态,能否在学校积极地完成学业,很大程度上影响其在校期间的心理状态和行为。而在校大学生的满意的影响因素涉及的内容是很多的,其重要程度和性质也有所不同。本研究试图从赫茨伯格的双因素理论视角,对影响在校大学生满意的因素做一些研究,找出影响因素所产生的不同作用,为学生管理和学校建设提供一些参考。本文的样本来自衡水学院在校学生。

  • 标签: 大学生满意度 双因素理论 在校期间 赫茨伯格 学校建设 在校大学生
  • 简介:体验式教学作为大学生职业发展教育中的一种重要教学方式,以素质拓展训练和无领导小组讨论为主要形式.在对皖南医学院2010级部分专业的学生进行问卷调查的基础上,采用主成分分析和回归分析的方法提取指标,并对各级指标的满意进行分析.结果发现大学生职业发展教育中学生对体验式教学的满意更高,其中对拓展训练课程的满意高于无领导小组讨论课程的满意.学生的性别和生源地差异对体验式教学满意存在显著影响,表现在男生体验式教学满意高于女生,城镇学生体验式教学满意高于农村学生.在此基础上提出相应建议,以期提高体验式教学的满意

  • 标签: 体验式教学 职业发展教育 满意度
  • 简介:良好的人际交往是自我社会化的重要体现,也是心理健康的良好体现,本研究把人际关系和工作满意结合起来,来探讨在校人际关系对工作后满意的影响情况,为高校毕业生和就业指导中心以及相关部门提供相应的理论参考。

  • 标签: 人际关系 工作满意度 心理健康
  • 简介:本研究借助工作满意量表的统计分析,发现浙江某民办高职院校教师总体满意中等偏下,教师离职倾向较高。民办高职院校应该进一步加大学校物资和人资的投入、健全薪酬制度、推进学校民主管理、创设良好教师工作环境,这样才能切实提高教师物质待遇、积极激发教师潜能、促进教师专业发展、凝聚人心。

  • 标签: 民办高职院校 工作满意度 教师
  • 简介:作为贯彻落实教育规划纲要启动的教育发展重大项目与加强幼儿园、中小学教师队伍建设的一项重大举措,“国培计划”的培训后续评估、培训实效检测,成为开展培训之后的重要环节。通常的评估只考评承办单位实施过程,检查承办单位的培训资料,而忽略了培训参加者的情感态度。为改善这一情况,教育部进行了“学员短信匿名评估”。

  • 标签: 中小学教师培训 评估 跟踪服务 后续 满意度 反思
  • 简介:如何系统地开展学生工作学生满意调查和测评工作,及时了解学生的需求动态,已成为中医院校学生工作快速发展中面临的新课题。本文以顾客满意理论为指导,设计了学生工作学生满意测评的指标体系,确保学生工作学生满意调查测评过程的科学性和测评结果准确性。

  • 标签: 中医院校 学生工作 满意度 指标体系