简介：摘要由于学生提问能力较弱，在此，本文结合笔者高一的教学实践，分别从学生心理、教师引导、问题情境的创设等方面提出了教师应如何帮助学生提问的策略。

简介：当我置身于这样一个清新自然的世界时，我陶醉了。她，仿佛一幅素描，淡雅而纯朴。在薄薄的晨雾之中，隐约可见绿树的绰约风姿。那一片生机勃勃的小草，更是绿得养眼，如同纯净的水滴入蔗糖的滋味，让人心醉。亮晶晶的叶片上缀着点点露珠，玲珑剔透。

简介：清晨的景色是那样美丽，让人陶醉。小草、露珠、远山、近水都毫不遮掩地呈现在眼前，是那么清新明亮，使人飘飘欲仙，沉溺其中，陶醉其中，真想张开双臂把大自然拥进自己的怀抱。

简介：《晨》是一件非常优秀的架上雕塑作品，作者通过对形体的巧妙处理，恰到好处地表现出了人物晨起时的那种悠闲轻松的生活状态，尤其是睡袍的整体轮廓以及拉长的两臂、压缩的下肢，更加突出了头部、双手中的道具及微微翘起脚趾等细节刻画的艺术效果，加之铸铜及整体颜色处理的精确把控，使得作品的整体艺术效果更加饱满。

简介：清晨凌晨早晨晨曦晨辉晨光晨景晨雾晨风晨星晨昏晨会晨风习习

简介：我喜欢醒来迎接每一个清晨，轻轻抖落一夜的梦尘，从窗口向外眺望远处广阔的天空是否晴空无云，想象那激动人心的事这灿烂崭新的一天将要呈献。

简介：<正>世界上最好的事情是看白天是怎样诞生的!太阳的第一道光线刚一闪现在天空,黑夜的阴影就悄悄地往山谷和石缝中躲藏,藏在茂密的树叶里,藏在满是露水的花边一样的野草里,而山峰则爱抚地微笑着,好像在对柔弱的黑夜的暗影说:"别怕,这是太阳!"海浪高高地昂起漂亮的白头,向太阳礼拜,就像宫廷的美女向国王朝拜一样,一边朝拜,一边歌唱:

简介：4：50、5：00、5：10……我在等待着。终于，天边泛起了一道鱼肚白。过了一会儿，原本蓝得有些发黑的天空渐渐变得明亮了。这时，几只小鸟一同欢笑着飞了过来。晨，揭开了她神秘的面纱，以清新美丽的姿容呈现在人们面前。

简介：

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简介：<正>早晨,我一起床,推开窗户一看,外面白茫茫的一片。天空中弥漫着雾,好似云烟,这白花花的世界真像人间仙境呀!放眼远眺,花草树木,还有房屋,都若隐若现的,显得朦胧而又神秘。

简介：开头写法--扣题提示写什么：为了增强我的身体素质，爸爸强迫我每天都要晨跑。

简介：清晨，在薄雾笼罩天地时，我悄然来到了百花园。百花园里有许多花：白山桃、连翘、碧桃、迎春花……黄的、白的、粉的、紫的。鲜花在薄雾的笼罩下，朦朦胧胧，若隐若现，一切都显得那么幽静、缥缈。

简介：引言：人生，不会永远一成不变，其实无论悲喜，能够勇敢的面对属于自己的风景，就是最美。01一日三省，尽力做到不艾不怨，不怒不惊，不嗔不奢，心有宁静和纯净，那么，晨钟暮鼓里一定会有我们期待的春暖花开，花开花谢中一定会有我们希冀的优质供氧。

简介：

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简介：长夜漫漫，睁形眼，又是一个清新而明快的早晨。

简介：王安石一句“春风又绿江南岸”，不知使多少人叹为绝唱。这“绿”字，画龙点睛地道出了江南的绝妙春色及景色变化的过程。而最讨人喜爱的则是早晨的绿色。不信，你清晨到山川田野去走走看，一定会被那滋滋润润的晨绿、缥缥缈缈的晨绿吸引得神魂迷醉，将整个身躯融入大自然的仙境。

简介：太阳才醒来呢，谁，这么旱，就在松树上，笃笃笃敲得脆响？是啄木鸟唱晨歌呐。啄木鸟唱歌，用嘴壳子，不用舌头不用嗓。

简介：这是个罕见的霜晨，田野和房舍上像下了一层薄薄的细雪，村庄的竹林和常绿树也是一片银白。顷刻间，东方天空露出了金色，旭日升上没有一丝云彩的空中，霞光万道，照耀着田野、农舍。那粒粒白霜，皎洁晶莹，透映着紫色的暗影。农舍、竹林、田地里堆积的稻草垛，就连那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。