简介:有一条路,叫做人生,路旁没有悠悠的细水长流,也没有花儿含苞待放的娇羞,有的,只是那条条沾着鲜血和汗水的荆棘,和那一个个浸透着汗水与伤痕的足迹,在这条充满泪与笑的路上,我怀着一颗求索的心,出发了……
简介:苍南中学系浙江省一级重点中学,省文明学校,省首批现代教百掉术实验学校,省科研兴校,温州市文明单位,温州市“花园式”单位,温州市涉外参观单位,温州市“校本教研”示范校,温州市新课程实验“样本校”。学校占地面积150亩,建筑面积50000m^2;39个班级,1950余名学生。2006年先后被评为市教师教育先进单位,市语专文罕规范化示范校,市德育特色学校,
简介:浙江省苍南县第三实验小学位于县城新区中心地带,创办于2007年秋。学校以“科技·童话·童年”为办学理念,让孩子们拥有翱翔的童年、彩色的童年、幸福的童年,努力打造“科技特色学校”,让孩子插上科学的翅膀。学校立足科学课程教学,以“把时间还给孩子”“把探究还给孩子”“把快乐还给孩子”的理念为抓手,大力开展科学课堂教学改革,科学课教学整体教学质量较高,教师专业快速提升(一位教师荣获浙江省优质课一等奖,一位教师被评为温州市教坛新秀,
简介:苍南县教育局党委结合”三严三实”、“两学一做”等主题活动,严纠“四风”、严管队伍,以翻篇归零的心态,全力以赴打造“廉洁教育”,办人民满意教育。
简介:灵溪中学创建于1956年。近年来学校遵循"一切为了学生发展"的办学理念、秉承"穷理正心,止于至善"的校训,坚持"德育为先、育人为本、整体优化、发展特长"的办学思想。并逐渐形成"自强不息追求至善"的学校精神,走"文化立校,质量强校,共创浙南名校"之路,努力追
简介:【摘要】 加强农村公共文化建设是乡村振兴的重要内容,各基层政府近年来不断完善农村公共文化服务体系,在推进农村公共文化建设上取得了显著成效。但根据初步调查,当前农村居民在公共文化上依然存在着参与度偏低、参与意识不强等问题。本文以苍南县为例,对村民公共文化参与状况及特征进行研究,并在此基础上提出切实可行的政策建设,从而探讨政府如何提供精准、高效、优质的公共文化供给,提高村民的公共文化参与度。
简介:浙江巡游浙江有三美:一是清丽之美.二是繁华之美.三是人文之美。这里春来江水碧绿,晚来清风习习。四季的水色都那么迷人,加之气候温和,不太炎热也不太干燥.真是一处胜地。
简介:浙江省瓯海中学创建于1985年,1998年被认定为省一级重点中学。学校占地200亩,投资1.52亿元,总建设面积达68000m^2,绿化率达43%。现有班级42个,学生近2200人;教职员工217人,专任教师171人,其中正高级职称1人,高级教师65人。学校重视师资队伍建设,近几年来,共有三十多位教师被授予全国优秀教师、全国劳动模范、省劳动模范、省教坛新秀、省“春蚕奖”、市名教师、教坛宿将、教坛中坚、教坛新苗和区拔尖技术人才等荣誉称号。
简介:浙江省昊兴高级中掌位于“江南清丽地”——浙江省湖州市。学校创建于2001年,是省一级重点中学,省红十字示范学校。学校占地面积222亩,建筑面积64523平方米,
简介:
简介:杭州学军中学是浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省体育特色学校、浙江省艺术教育特色学校等。同时。作为国务院侨办华文教育基地、浙江省对外开放最早的“窗口学校”、省市重点涉外单位,学军中学多年来与欧美日等发达国家名校保持友好交流关系,拥有开放的胸襟和国际化的视野。
简介:浙江省台州中学是浙江省首批语文学科基地之一,学校语文组共有33名成员,其中特级教师1人,浙江省优秀老师1人,浙派名师培养人选2人,浙江省学科带头人培养人选1人,浙江省教坛新秀2人,浙江省优秀教师2人,浙江省师德楷模2人,浙江省高考命题专家库成员2人,浙江省高考阅卷分组组长、副组长共5人.
简介:浙江作为海洋大省,想要在“一带一路”的战略框架中有所作为,大力发展邮轮旅游产业亦不失为一种理性选择。文章首先对国内外邮轮旅游产业发展现状进行了梳理,然后分析了浙江发展邮轮旅游产业的基础优势,最后从产业互动、区域互动角度提出了发展浙江邮轮旅游产业的若干策略。
简介:富阳市大源中学是浙江省重点普通高级中学,学校坐落在风光秀丽的富春江畔,环境幽静,是莘莘学子求学的理想场所。本着“学生满意、家长满意、人民群众满意”的办学宗旨,大中人开拓、进取,教育教学质量不断提高。学校现代化办学设施完善,有一支敬业精良的师资队伍,教育科研取得了较大的成绩,《大综合教育模式的实践与研究》获浙江省职业教育与成人教育教科研成果二等奖,校园文化丰富多彩,形成了以“大综合教育“为主要内容的鲜明办学特色…一今天,大中人正以更加高昂的斗志向更新更高的目标迈进。
简介:诸暨中学坐落在越国古都、西施故里——浙江省诸暨市,创办于1912年,是首批省一级重点中学。学校占地10/平方米,校内有山有水,古木参天,风景优美。在校学生3000余人,教职工228人,其中享受教授级待遇教师7人,特级教师8人.高级教师80人。学校一贯坚持面向全体学生,全面贯彻教育方针,提出了“加强基础求发展,严谨治学扬个性”的办学指导思想。深入开展以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,被省教育厅确定为创新教育试点学校。
简介:从1905年创建之初的富春书院,到现在的富阳市实验小学,学校已培养出了一大批优秀人才,著名文学家郁达夫、法学家洪文澜即是该校早期的毕业生。近几年来,学校以育人为本、科研为先,以创“一流的设施,一流的师资,一流的管理,一流的质量”为办学宗旨,开始走上了集团化办学的道路。现今,学校已拥有两个校区,共占地面积43930平方米,校舍建筑面积19967平方米,现代教育技术装备完善,各类硬件建设均处于全省的先进行列。学校办学特色鲜明:群体体育运动长盛不衰,传统项目小篮球获得杭州地区十五连冠。
简介:浙江省瑞安市安阳实验小学坐落在瑞安市安阳新区安阳南路。十年来,学校秉承“让教师品味精彩人生,让孩子拥有幸福童年”的办学宗旨,以研究实施原创性的“尊重教育”为契机,逐步形成“习惯为重”.“幸福为本”、“尊重人格”、“尊重差异”四大理念和“真”、“善”、“美”、“乐”学校精神,
浙江省苍南县龙港第四中学考场作文评析——带着伤痕出发
浙江省苍南中学
让孩子插上科学的翅膀——浙江省苍南县第三实验小学科学特色教育一瞥
浙江苍南县教育局多措并举全面推进主体责任落实
自强不息 追求至善——记江苏省苍南县灵溪中学
苍南县农村居民公共文化参与研究:状况、特征及政策启示
浙江省
浙江省瓯海中学
浙江省吴兴高级中学
基于农村基层社会治理的 村级档案信息资源建设与利用研究 -以苍南县 Z 村为例
浙江省杭州学军中学简介
浙江省台州中学语文组
浙江省宁波市慈湖中学
浙江省邮轮旅游产业发展研究
浙江省富阳市大源中学
浙江省诸暨市诸暨中学
浙江省富阳市实验小学
浙江省女性就业质量提升研究
浙江省无线电制作比赛
浙江省瑞安市安阳实验小学