简介：珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具，中国是算盘的故乡。“珠算”一词，最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云：“珠算，控带四时，经纬三才。”

简介：随着我国经济持续快速发展和海西经济建设步伐的加快，外资企业、合资企业、个体私营企业不断发展壮大，会计事务所、税务师事务所、咨询公司等也随之发展。为适应经济市场的要求，国家提出大力发展职业教育，以就业为导向，深化教学改革，珠算作为会计学科的必修技能课程，与会计电算化技能、计算机运用技能等一样成为会计从业资格的条件。中职校珠算教学应如何完成这一时代赋予的职责？根据当前中职校珠算教学的现状，本人结合多年教学实践，从以下几方面谈谈自己的看法。

简介：

简介：摘要珠算是中等职业技术学校会计专业一门以实际操作为主的技能课，在培养学生反应能力、思维能力及养成良好的职业素养等方面有着重要的作用。本文就如何提高珠算教学质量，从重视技能训练、开展技能训练及抓好等级鉴定等方面进行了浅析。

简介：小小珠算真神奇，读数写数最容易。四位一级是关键，读写都从高位起。级前中0读一个，级未有0不读起。亿级万级仿个级，读完后面加单位。

简介：算盘是我国古老的计算工具，珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明、中国最古老的的计算机。

简介：<正>家有小儿,年方7岁。6岁始学神墨心算,现在是神墨心算江苏盐城地区第四届的学员。通过近400天的学习,如今,数学课成了他的游戏课,他学起数学来得心应手,思维灵活多变。以前他不太精通的五子棋、国际象棋,现在也成了他的拿手好戏,硕士研究生毕业的爸爸再也不敢轻视儿子这个对手,但即便一步一设防,也只能与儿子战个平手。

简介：摘要本文运用文献法、比较法、文本分析法统计了我国数学的珠算内容，对1902年至今的数学章程、教则、课程标准、大纲的珠算部分做了分析。有珠算内容的教授学年、内容、授课时数、教学目的和要求等等。现如今，珠算却被数学教育逐步淡化。在数学教育中，珠算应与笔算、口算同等重要，它们之间应充分联络。

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简介：摘要随着教育改革的不断深入，从八十年代初开始，如雨后春笋之势，一些县逐步创办了职业中学，其中开设了财会专业，设置了珠算技术课程，珠算是一门实践性很强的课程，易学难精。如何搞好珠算教学，提高珠算教学质量，是每位从教人员关心的问题，结合本人多年教学经验，从三个方面对珠算教学进行探讨。

简介：会计专业是一门同数字紧密相连的专业，有其独特的专业严谨性与实操性，珠算是会计专业的必修科目，实用性极强。由于科技的发展，计算机等智能产品普及，珠算教学面临着巨大的困境。本文就中职会计专业珠算教学面临的困境与创新策略进行论述。．

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：中华文化的特点、内容、影响，文化的多样性和丰富性．怎样对待中华传统文化。如何面对文化的差异．发展先进文化．建设文化强国，提升文化软实力等。2014年思品中考可能结合2013年12月4日中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录、中国汉字听写大会、汉字国际巡展等相关时政资料进行设问。题型为单选题和材料分析题。

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简介：【摘要】世界新格局的形成，给中国文化发展带来更多现实挑战的同时，也使之迎来前所未有的发展机遇。它为中等教育信息化与传统珠算文化的交互融合研究，创造了更多发展的可能性和提供了更为丰富的实践方式。珠算教学，既承担着传承中华民族优秀传统文化的职能，也有着推动珠算技术不断发展的任务。现代化教学手段运用到珠算教学中，将实现资源共享，提高教育教学效果，降低教学成本，更好地培养具有一技之长的创新型技术人才。

简介：摘要：珠算是我国优秀传统文化的代表，具有悠久的发展历史。虽然当前中国珠算已经逐渐被计算机等更加先进的算法取代，但其中蕴含的精神价值和教育价值却依旧影响着我国数代人的发展，联合国教科文组织曾评价中国珠算“向世界提供了另一种知识体系”。强化对我国珠算知识体系的研究和教育，也能进一步了解珠算知识体系的内涵和价值，更好地传承我国的传统文化文明。

简介：摘要：珠算对低年级小学生的数感形成具有重要作用，有利于让学生通过“数-珠-数”的一一对应，形成对数的形象化感知，促进学生数感的形成。在数感形成基础上，让学生结合算珠的使用方法以及四则运算的规则，让学生高效应用算珠计算，并注重教学难度的递增性，由最初的拨珠计算、看珠计算，到最终的相珠计算，使学生的计算能力得以循序渐进，实现算珠教学的“三步走”。

简介：摘要：珠算是中国古老的计算方式，影响力大，历史悠久的世界非物质文化遗产，现已被称为中国“第五大发明”。珠算应用对我国以及世界其他一些国家的经济、文化、科技的发展有着深远的意义。直到20世纪90年代的后期，随着会计电算化的技术出现，珠算逐渐退出会计专业课，相比于现代计算机技术学习，珠算学习枯燥乏味，过程长，难度大，技术兼容性单一，被大多数人认为老旧无用。面临着珠算教学存在的危机挑战，作为中职学校财务专业的教师和学生，有义务把珠算文化传承、发扬下去。实践证明，在会计专业中开设珠算课程，不仅十分重要，而且非常必要。本文就珠算技能在财务专业方面重要性，阐述笔者一些观点，仅供参考。

简介：安徽省祁门县阊江小学位于风景优美的黄山脚下,红茶故里祁门县城内,毗邻阊江河畔。学校创建于20世纪50年代,多年来坚持以＂学生成长为本、教学质量为根、办学特色为翼＂的办学思想,全面推进素质教育,取得了明显成效。

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