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  • 简介:政党和社团都是随着人类民主政治的发展而出现的群体性社会组织,它们在指导思想、利益诉求、组织形态、内涵侧重等诸多层面都有着显然的差异。但政党与社团两者并不是一种互不相干的独立关系。社团往往能为政党从事政治活动提供某些便利通道或直接承担一定的政治功能,而政党亦常被某些社团用作自身利益的代言者,政党所控制的各种社会资源也常被某些社团用作彰显其存在感和自我价值的重要凭藉。一定程度而言,政党和社团是一种互为依托、相互依存的统一体。

  • 标签: 政党 社团 内涵 性质 功能
  • 简介:分析了生态文明的理论内涵,认为它是人类有意识地、积极地建立和维护人与自然和谐关系的积极成果的总和,它反映的是人类有意识地、积极地建立与维护人与自然和谐关系的状况。提出了生态文明建设要注意四个文明建设的协调发展,将物质文明和生态文明建设统一起来,并保持天然自然与人工自然适度的张力。

  • 标签: 生态文明 理论内涵 实现路径
  • 简介:中国石油音乐文化作为中国特定社会主义文化的一个组成部分,它是伴随着我国石油工业的发展而产生的,是中国石油企业文化的一个重要内容,又是石油企业思想政治工作不可忽视的重要载体。本文从中国石油音乐文化的概念界定与研究对象、哲学基础、层次结构与发展态势、层次结构、地位与作用诸方面进行了理论的分析与探讨。

  • 标签: 石油音乐文化 研究对象 哲学基础 层次结构 地位与作用
  • 简介:我国的服务业发展相对滞后,即使与同等收入水平的国家相比,我国服务业在国民经济中的地位也明显偏低。影响我国现代服务业发展的因素很多,但其中一个原因可能与理论研究滞后有关。由于受传统观念影响,对现代服务业的功能与作用认识不足,因此,在当前情况下,进一步研究“现代服务业”的内涵有着特殊的现实意义。

  • 标签: 现代服务业 传统服务理论 理论探讨
  • 简介:感悟教学是教师根据学生的生活经验、个性特点等有目的有意识地引导学生进行创造性学习的过程。感悟教学的提出既有语言学的基础,同时又以多元智力理论、建构学习论、迁移理论作为理论基础,具有主体性、个体性、创造性、过程性等特点。

  • 标签: 感悟 感悟教学 内涵 理论基础
  • 简介:我国有70%左右的职工在非公有制企业就业,他们没有主人翁地位,其劳动力产权受到不同程度的侵害:即使在公有制企业中,也一定程度上存在这一问题。这是初次分配中劳动报酬占比偏低导致收入差距不断扩大的主要原因。“要素产权平等”是社会主义初级阶段上的客观经济规律.应该在认识这一规律的基础上确立起“要素产权平等”的理论与制度,用以解决前述问题。马克思和恩格斯的科学社会主义理论、邓小平的“共同富裕”理论、江泽民的“按生产要素贡献分配”理论、胡锦涛的“和谐社会”理论.都可以作为“要素产权平等”的理论支撑点。

  • 标签: 资本产权 劳动力产权 平等
  • 简介:我国关于语言变异的理论探讨集中于从宏观的角度转述、解读和阐发西方变异社会语言学派提出的相关理论。研究的内涵主要包括三个方面的成果:一、从语言的本质出发,阐明语言变异研究的价值;二、从语言研究科学性的角度阐明了语言变异研究的重要性;三、对"变异"与"变化"进行了清晰的界定。

  • 标签: 中国 语言变异 理论内涵 阐释
  • 简介:深度学习提倡主动性、批判性的有意义学习,表达了一种对学习本质的认识,深度学习要求学习者在真实社会情景和复杂技术环境中更加注重批判性地学习和反思,通过深度加工知识信息、深度理解复杂概念、深度掌握内在含义,主动建构个人知识体系并有效迁移应用到真实情境中以解决复杂问题,最终促进全面学习目标的达成和高阶思维能力的发展。深度学习的产生与发展有着悠久的思想渊源和丰厚的理论基础。本文在阐述深度学习概念内涵并比较其与浅层学习的差异基础上提出深度学习的若干重要特征,并着重分析了建构主义、情境认知理论对深度学习的解释和影响,以及分布式认知理论和元认知理论对深度学习引导与调节的理论意义。

  • 标签: 深度学习 浅层学习 认知理论 学习科学
  • 简介:生态生产力的提出体现了生产力研究的生态化转向。对生态生产力的研究,实际上存在着对社会系统和“自然-社会”系统两个层面上理论定位的不同理解,它决定着人们对生态生产力理论内涵的不同理解。与传统工业生产力相比,生态生产力在发展理念和发展目标、构成要素及其关系、发展和运行模式以及对生产全过程的基本要求等方面,都具有不同的发展要求和特征。

  • 标签: 生态生产力 发展要求 生态文明
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨“三个务必”的理论内涵与实践要求,深刻理解其背后的价值意蕴,以及在新征程中如何践行这一理念。通过分析“三个务必”的核心要点,本文揭示了它对党的历史使命、风险防范和党性修养的重要性。同时,研究将探讨如何通过主题教育、制度建设和党性修养等方面将这一理念融入党员干部的实际工作中,为深化党的建设新时代提供理论支撑和实践指导。

  • 标签: 三个务必 价值意蕴 理论内涵 实践要求 党的使命
  • 简介:书法艺术乃华夏之国粹,其发展对传承民族传统文化意义重大。书法本体是书法产业生存之根。因此,本文提出了一个建立于书法本体基础上的书法产业发展战略构想,在深入探寻书法本体的背后逐一剖析书法产业的研究内容及其理论内涵。同时,本文还探讨了书法产业的发展措施和价值所在,以及发展书法产业的现实意义等关键问题。这些问题的解决不仅能够有效提升我国书法产业的审美价值与经济价值,而且为推动国家文化产业建设发挥巨大的作用。

  • 标签: 书法本体 书法产业 发展措施 现实意义
  • 简介:探索智慧城市公共教育服务的构建,对建设智慧城市具有重要意义。本研究在智慧城市公共教育服务的理论内涵基础上,提出了构建智慧城市公共教育服务的“五个三”框架。“五个三”包括三类建设内容(基础设施、处理平台、服务应用)、三类建设主体(政府职能部门、学校、企业)、三种建设机制(组织机制、运维机制、人才机制)、三种教育云资源(区域教育云、教育机构混合云、学校私有云)和三类建设途径(项目实施、应用开发、创新驱动),以促进智慧城市的快速发展。

  • 标签: 智慧城市 公共教育服务 理论内涵 框架
  • 简介:摘要:习近平高校党建思想是高校党建工作基础工程、关键环节、根本任务和核心价值的集中彰显,是马列主义党建思想中国化的最新成果,彰显马列主义党建思想的新境界,其逻辑严谨、体系完整,呈现主题鲜明的时代特点和与时俱进的思想深度,具备极其深刻的时代价值与理论内涵。习近平高校党建思想是新时代高校治校办学的指导思想与发展趋向,因此,本文将深度探索习近平高校党建思想,以供参考。

  • 标签: 习近平 新时代 高校 党建思想 理论内涵
  • 简介:摘要:周以真教授在 2006 年提出计算思维理论并在 2010 对这一理论内涵进一 步细化和解释, 然而周教授当时没有具体给出这一理论基础是什么。该理论的提出到 目前也已过去了十多年, 随着计算机科学和技术的迅猛发展, 业内人士有必要找出计 算思维的理论基础,并对该理论内容进行扩充。作者依据多年的教学和编程经验, 对 这一理论进行深入思考和研究,得出了数据属性作为计算思维的理论基础, 并对该理 论内涵进行补充和扩展。

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  • 简介:教学作为学校教育的实践领域、育人的具体场所,只有将幸福的感受从理念到实践的各个环节予以渗透,才有助于学生的精神品质在愉快、欢乐、积极向上的教化体验中获得发展,学生的自我价值在肯定和对生活的热爱中追求精神的卓越和发展。

  • 标签: 幸福教育 理论内涵 发展向度 现实价值
  • 简介:摘要:小学数学说理能力的培养与学生对于题目的理解方式和角度具有密切相关的联系,在实际的教学中,教师要激发学生的自主探究意识,注重数学题目的解答过程,让学生能够从多个方式和角度来理解题目,并把解题过程和道理有逻辑、有条理地说清楚。同时要发挥思维导图对于说理能力的培养作用,优化数学问题的解答过程,提高数学学习的效率,使数学学习真正变为逻辑思考的过程。

  • 标签: 小学数学 说理能力 培养
  • 简介:思想引领是高校共青团的根本职能,体现高校共青团的组织性质、价值和目标.思想引领作为高校团建话语的重要概念,厘清其理论内涵和主要特征对于推进高校共青团思想引领实践创新具有重要意义.高校共青团思想引领实践与高校立德树人的根本任务是一致的,本质上是推动马克思主义青年化,最高旨归在于引导青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量.做好新时期高校共青团思想引领,要坚持理想信念教育的根本任务,把握全面深化改革的时代要求,遵循共青团思想引领的内在规律,拓展共青团服务青年的社会功能.

  • 标签: 高校共青团 思想引领 理论内涵 实践原则
  • 简介:摘要:在新时期的发展过程当中,大学教育具有新的定义,并且面临着全新的机遇,在新时期的发展当中,需要更好的发展教育事业,要建设出属于中国特色的教育格局,并且保证能够面向未来,立足于时代的一流大学。通过对于新时代中国大学教育新格局的理论内涵的探析,能够了解到新时期中国大学教育新格局的必要性,并且阐述新时代中国大学教育新格局的内涵

  • 标签: 大学教育 新格局 教育理念
  • 简介:摘要:我国一直在大力推行开放化发展改革策略,我国法律也在与西方国家进行交流发展,中国刑法的域外适用,对于我国国家与公民的利益保障有重要意义。中国刑法的合理域外适用,当中国管辖领域外的事件、行为人对中国国家或者公民造成危害,并符合中国刑法规定的犯罪行为标准时,可以依据中国刑法采取法治手段,对中国利益进行维护,还能够对其他国家法律的不合理域外适用进行制衡。中国刑法域外适用也代表着我国法治发展水平,本文将对中国刑法域外适用的理论内涵与原则构建相关内容进行探究讨论。

  • 标签: 中国刑法 域外适用 理论内涵 原则构建
  • 简介:摘要:近年来,我国幼儿教育工作的发展取得了显著的成绩,从而使得人们对于幼儿教育有了新的认识。在幼儿的成长过程,所处的环境十分复杂,所涉及到的各方面因素都会对幼儿的道德品质造成诸多的影响。首先,就社会因素来说,外界社会风气往往会对幼儿的认知造成巨大的影响,并且幼儿所接触的所有人们的言行对于幼儿的行为举止都会造成诸多的影响。其次,就家庭教育实际情况来说,因为很多家庭都是独生子女所以对于孩子都十分的溺爱,很多家长都是将自身成长中所有的遗憾都弥补到了孩子的身上,所以对于孩子十分的骄纵,还有很多的家长自身对于家庭教育缺少正确的认识,导致幼儿出现了严重的自我为中心的思想。再有,网络技术的不断发展使得网络中出现了诸多的不良资源,这些资源对于幼儿的身心健康成长也会造成一定的损害。为了从根本上对幼儿身心健康加以保障,幼儿教师还需要重视对幼儿进行品格教育工作,引导幼儿养成积极的思想理念。

  • 标签: 幼儿品格教育 良好品格 自信心 行为习惯