简介：要提高职院学生的口语水平，在教学中应明确口语课的教学目的、采取多种方式，并大量进行课外实践活动。

简介：本文总结了Photoshop教学过程的经验和体会。采用“倒置”授课方式，激发学生的创造力、想象力；利用现代化手段、任务驱动式和教学互换的教学方法，以学生为中心，分层次教学，尊重学生个性差异，保护学生创造力的发展。在教学过程中做到精讲多练，注重培养学生的表达能力和创造能力；开展各项竞赛活动，让学生利用网络资源培养自学能力和团队合作能力；更新考核方法，激发学生的内在学习动机；从而全面提高Photoshop的教学质量和学生的综合能力。

简介：为了解高职司法警院学生心理状况及人格特点，采用SCL-90和EPQ对广东司法警院521名大学生进行测试。结果表明高职司法警院学生心理问题检出率为22．3％：情绪稳定性与心理健康状况之间存在正相关．心理问题的发生与人格特征密切相关。

简介：摘要：新晋高职院普遍存在制度体系不完善、运转机制不流畅的问题，难以保证学院的人才培养质量，因此把握好内部质量诊断与改进工作这一契机，以此来推动学院内部质量保证体系建设与落地，是推动学院发展提升的有力抓手。

简介：青年英语教师是高职院英语教学的骨干力量,其教学能力直接关乎高职院教学质量和教学效果。通过对高职院青年英语教师的教学设计能力、教学实施能力、教学管控能力、教学反思能力、科研与创新能力五个方面进行调查,弄清了高职院青年英语教师教学现状,并提出了相应的对策,以期提高教学质量与效果,为培养符合社会需求的高技能、高素质人才做出贡献。

简介：摘要：为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）和《广东省政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领 全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》（粤府办〔2012〕103号）等文件精神，促进我院高等职业教育人才培养教学改革，加快职教改革的进程与力度。积极研究符合现代需求的键盘表演人才培养模式，努力培养出和社会需求相对应的实用技能型人才，符合高校未来发展趋势。

简介：高等教育本身就是人才培养模式不断推陈出新的过程，创业教育作为一种新的人才培养方式，是知识经济时代素质教育推进的必然要求和重要体现。高职院要对中国的“创业革命”作出积极、快速的回应，就必须回归素质教育的本质要求，不仅要具备面向未来的前瞻性，而且要根据国情和自身特点正确定位，建立起有效机制来规范和引导创业教育的健康发展。

简介：针对目前高职院普遍存在的信息化建设资金不足的困境，本文分析了形成资金瓶颈的原因，并根据高职院的本身特性，从节省成本和拓展资金渠道两方面，提出了解决资金瓶颈的有效方法，通过高职教育与信息技术的深度融合，为高职院跨越式发展提供长久的信息化支撑。

简介：高职护理教育从学科教育中艰难地脱胎而来,然而社会认可度还有待提高。学校与医院合作(简称校院合作)大多仍只停留在建立实习基地的传统做法上。现用博弈论的观点分析这种浅层次合作不可能持久的原因;同时分析地方政府的主导作用与相关政策应达到的预期效果;并利用纳什均衡理论分析院方最大的需求是高素质技能型护理人才而不是科研指导,高职护理教育应紧跟市场需求,更多地引入开放办学机制、深化校院合作,创造校院双方互利共赢的长期、和谐、稳定的局面。

简介：审视高职警院的历史和现状，从学院管理的角度谈职业化建设，我以为须从以下三方面入手：一、培育先进的职业意识我国的高职警院多是从原来的警官学校、劳改工作警官学校、司法学校升格或合并组建的，有的叫警官职业学院，有的叫司法警官职业学院，以区别于公安类院校（有的省区公安司法合办），其主要业务是培养监狱、劳教人民警察。

简介：为了满足广大在校大学生想使体格迅速健美起来及全面提高身体素质的迫切愿望，从健美运动的发展，特点与作用出发，阐述了健美运动在苏南区高职院开展的意义及需要的注意事项，以便健美运动能在高职院很好的开展起来，促进大学生健康发展。

简介：摘要学校以学生为主体，以教育为目的，以发展求生存，以人才树形象。在教育产业化的时代，在以人性化教育为本的教育模式中，培养专业技能过硬、综合素质较高的应用型人才是当前各级各类高职学校的首要目标。高职学生管理应与时俱进，工作中坚持以人为本，充分发挥学生的主观能动性以促进高职院校的和谐发展。

简介：加强高职教育对社会的发展具有重要意义，首先要加强学生的思想道德修养，使其树立正确的人生观和世界观，全面提高学生的综合素质。其次教育教学与学生管理要双管齐下，与此同时还要加强教学管理，改进管理方法，使学生管理工作科学化、规范化。

简介：斜拉桥、拱桥、钢架桥、悬索桥、立交桥……4月14日下午，一群桥梁模型设计大赛的选手在湖南交通职业技术学院展开了激烈的角逐。废旧的泡沫板、硬纸板、石蜡、木板、细毛线……千奇百怪的原材料在路桥系同学们的奇思妙想中变成了一件件制作精巧的桥梁微缩模型。

简介：在全国1300多所高职高专院校中，绝大多数的高职院校处于发展的初级阶段，“1＋X”教学模式是针对高职院发展过程中的特征，课程开展及体育课授课面临的困境而实施的一种因地制宜的体育教学模式。本文通过“1＋X”教学模式介绍，旨在为高职院深化体育课程教学改革提供思路。

简介：在渤海船舶职业学院国家骨干高职院项目建设工作中,为了保障国家骨干高职院建设项目顺利实施,学院运用项目管理模式进行全面管控,完善三级项目管理指标体系,收到了良好效果。如何结合实际,融合项目管理理念,完善独具特色的项目管理体系,高质量完成国家骨干高职院建设指标,是一项值得深入研究的课题。

简介：贵州高职院体育文化建设仍处于初期阶段，存在着活动经费严重匮乏、活动模式呆板、管理方式陈旧、活动内容单一等问题，文章通过对贵州高职院体育文化存在问题的研究，提出贵州高职院体育文化建设发展的对策，主要是拓展高职院体育文化活动开展的经费来源，构建全新的高职院体育文化活动模式，创新高职院体育文化活动管理方式，丰富高职院体育文化活动内容．

简介：高职院校专业建设是高职院校工作的核心，也是一项探索性的工作。高职院校机电一体化专业建设问题，可以从培养目标确立、课程设置及课程实施、创新教育和实践教学基地建设等方面着手予以解决。

简介：近日，全球设计界备受瞩目的IFDESIGNTALENTAWARD2017设计大奖揭晓，郑州航空工业管理学院艺术设计学院学生田帆帆、宋杰、惠钰杰、李国清，在何景浩老师的指导下完成的作品（（BACKHOME））（《回家》），从全球众多作品中脱颖而出，荣获IF设计“新秀奖”。这是该校首次获此殊荣，实现该赛事奖项“零”的突破。

简介：摘要:大力培养一批具有自主创新能力的应用型专业人才,这是我国高职院校教育的一项根本任务。文章深入调查了我国高职院校学生的职业创新能力,总结了历年调查结果,分析了一些影响我国高职院校学生职业创新能力的主要因素,提出了改进对策。