简介：
简介：摘要本文主要针对高中地理教学困惑，提出见解，能给同仁可行方法，让大家在迷茫中看到希望，共同交流与学习。促进教学工作顺利开展。
简介：摘要我从学生已有的知识出发，面向学生的生活实际，设计了一堂辩论课——中学生上网利与弊。经过辩论会使枯燥乏味的知识传授变成了一种有趣的、有滋有味的精神享受，学生在面红耳赤的争论中突然发现，原来课本中深奥的道理就在自己的身边，学生的思路更清晰，观点更明确，知识掌握更牢固，理解更深刻，学生对中学生上网的利与弊有了更加深入透彻的理解
新课改下怎样激发学生学习语文的兴趣
浅谈新课改有感
小议新课改下执教理念转换的必要性与迫切性——以鲜活的知识激发浓厚的兴趣
畅想——说说语文新课改
语文新课改的反思
地理兴趣培养
探究高中物理新课改
新课改倡导的自主学习
新课改中的“洗课”
新课改下的大胆尝试
初中语文新课改之我见
新课改下的生物教学
物理兴趣的启发
读出兴趣读出实效
激发兴趣，培养习惯
兴趣启发激情课堂
立足“兴趣”，培养“热情
激发兴趣快乐学习
兴趣激发动力
激发学习物理兴趣
