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35 个结果
  • 简介:在英语教学中,教师应帮助学生树立自信心,培养学习兴趣,巧用教学方法,提高学生素质,从而使学生获得基础知识和英语初步应用能力。

  • 标签: 自信心 兴趣 课堂教学 教学评价
  • 简介:农村习作教学不但要贴近生活,获取素材,解决学生“无米之炊”的问题,而且还要激活学生情思,去加工“美味佳肴”,做到“新实”相伴,“活乐”交融。这样,才能真正提高习作指导的实效性。

  • 标签: 习作教学 “新实”相伴 “活乐”交融 实效性
  • 简介:校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用校长的权力,采用先进的管理理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,学生快乐地学习、成长。

  • 标签: 管理理念 校园环境 优化 教育教学改革 关键人物 教职员工
  • 简介:展示台是人教版实验教材语文教科书中“语文园地”里的一个栏目,很多教师认为展示台没有什么实际作用,便敷衍了事,展示台往往因此被忽略。实际上,展示台有很大的功效。它是学生展示课内外学习所得的舞台,是一个提供学生自主学习、合作学习、师生互动的舞台。

  • 标签: 自主 合作 互动 展示
  • 简介:摘要新课程改革的教学生了翻天覆地的变化。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景,营造浓郁的教学氛围。能变枯燥为生动、变抽象为形象,从视、听觉多方面引起学生的审美愉悦,更能活跃课堂气氛、激发学生兴趣、增大课堂容量,而且还可以更好的训练学生的观察力、想象力、思维力。电教媒体进入课堂,使教学环境焕然一新。

  • 标签: 媒体 直观 激趣 优化 教学 巧妙
  • 简介:在小学数学教学活动中,教师要立足于2011年版数学课程标准.关注学生的经验和兴趣,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,挖掘现实生活中的生动素材,为学生提供各种具体实践活动机会,把抽象的数学知识转化成具体、形象的学习场景,以自主、合作、探究的学习方式。发挥学生学习的主观能动性。激活数学学习课堂,引导学生主动地体验与感悟数学知识形成过程,发展学生的数学思维能力,激发学生积极地发现、探究,并尝试解决生活中的数学问题,生成数学学习能力。

  • 标签: 数学学习能力 活动策略 数学教学活动 引导学生 优化 数学课程标准
  • 简介:2011年版《全日制义务教育语文课程标准》提出:“教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合,注重听说读写之问的有机联系,加强教学内容的整合.统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。”教师根据课程理念的要求。以发展学生语文综合素养为目标,在引导学生参与综合性学习活动中,关注学生进行综合性学习策略,创设学习情境,激发学生积极参与实践活动,使学生在自主活动中获取直接经验和相关信息,让学生进行自我探究、自我操作,培养学生的语文综合学习素养。

  • 标签: 语文综合素养 学习策略 《全日制义务教育语文课程标准》 学生参与 综合性学习活动 优化
  • 简介:摘要“鸦知反哺,羊知跪乳。”“滴水之恩,当涌泉相报。”……教育孩子有感恩之心,尊敬老人、孝敬老人、孝敬父母是中国的传统美德。然而,现在的初中生的感恩意识缺失,已成为一个普遍而严重的现象。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出“未成年人是祖国未来的建设者……他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。”本文针对初中教育教学过程中,探讨如何将感恩教育融入其中,促进有效的教学,提高学生的感恩意识,使学生养成良好的思想道德品质,拥有一颗感恩的心。

  • 标签: 爱心 孩子 感恩 教育
  • 简介:教师在小学英语课堂中应努力把握教材的特点,创设贴近学生实际的活动,合理把握教材,组织并开展活动教学,鼓励学生积极参与,大胆表达,引导学生通过活动去体验、感悟、发现和探究,提高学生运用英语的能力,优化课堂教学,既使学生掌握知识,又使学生开发智力、提高能力。

  • 标签: 小学英语课堂 活动教学 优化课堂
  • 简介:对Apriori算法进行优化,提出了一种Z_Apriori算法。该算法在首次产生频繁项集时。扫描数据库并通过二进制编码串记录每个项目在事务里是否出现过,在每次进行计算迭代过程中无需再对数据库进行扫描.避免了对数据库的重复扫描,在系统性能和效率上较经典的Apriori算法有一定的改善。

  • 标签: 关联规则 个性化推荐服务 频繁项集
  • 简介:《音乐课程标准》在基本理念中指出:音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中,要通过师生之间平等的互动与交流,把生活经验音乐化,音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,从而调动学生主动参与的热情,培养学生的想象力和创造力,使学生逐步获得感受与鉴赏、表现、创造以及与音乐相关文化等方面的艺术能力和素养,让音乐课堂教学充满生机活力。

  • 标签: 课堂教学 生活经验 音乐教学 优化 课程标准 共同体
  • 简介:本文围绕提高小学语文课堂教学的有效性,从研读教材、刨设情景、拓展延伸三个环节进行了积极探索,提出一些具体实施的办法和途径。

  • 标签: 优化 研读 文本
  • 简介:摘要尊重学生的学习主动性,给学生一定的选择的自由和评价的权利,使其积极参与教学工作;建立互动式的师生关系;建立以自我管理为特征的课堂准则;鼓励学生进行自我激励和相互激励。

  • 标签: 中学体育 课堂管理 有效 优化
  • 简介:针对MIC架构处理各种复杂业务时对性能日益增长的要求,为充分利用MIC使用已有编程模型的优势,通过避免内存容量、网络带宽方面的瓶颈增强并行编程的线程扩展性,对并行度、内存空间、数据通信与传递、Cache访问、负载均衡以及循环分块和向量化等方法进行了讨论。通过在内存数据库领域优化性能的应用,对使用三层优化方法发挥MIC众核技术优势进行了分析与展望。

  • 标签: MIC众核计算 并行优化 高性能计算
  • 简介:在WCDMA网络覆盖中,高层导频污染的问题是不可避免的,文章分析了高层导频污染产生的原因,按照导频污染程度不同进行划分,针对不同的场所提出不同的高层楼宇覆盖优化方案,同时,还提出了预防高层导频污染的策略.

  • 标签: 高层 导频污染 优化
  • 简介:针对采用现有的RDF链接遍历查询执行方案只能回答部分类型SPARQL查询的问题,结合具体的SPARQL查询,讨论了元组模式执行顺序对查询结果及查询代价的影响,分析了互联数据web的2个问题:缺乏反向链接性与不支持偶然发现的解.然后,提出了3个启发式的逻辑查询计划优化原则:FBGP原则、元组模式链原则和种子URIs原则.这3个原则有助于减少中间解和增加可回答的查询类型数目.并通过实验证明了其有效性和可行性.实验结果表明,优化后的方案能够以较小的代价得到更多的查询结果,从而有助于用户更好地发挥互联数据Web的潜能.

  • 标签: 互联数据Web RDF—LTE SPARQL查询 查询优化
  • 简介:我国大学生创业发展缓慢,其中一个关键因素就是创业融资困难。对融资制度的深入了解和掌控,才能为大学生创业融资问题提供有力的制度支持。在对我国现有大学生创业融资制度的供给现状详细分析的基础上,借鉴发达国家的融资模式,提出强化大学生创业融资的制度需求、改革国有商业银行体系、建构以市场为导向的金融服务体系以及完善大学生创业融资的配套公共服务等优化措施,望能为提升我国大学生在创业过程中的融资理论认知提供借鉴,促进大学生创业更好发展。

  • 标签: 大学生创业 融资制度 国际模式比对 优化
  • 简介:

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  • 简介:创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新是国家竞争力的源头。我们已身处知识经济时代,而知识经济的核心就是创新,创新教育已成为当今教育教学改革的目标取向,全面推行的高中新课程改革,为创新教育有效的推进奠定了基础。

  • 标签: 高中数学 创新 教学