简介：全面提高高等教育质量,办人民满意的大学,一直是党和国家教育发展战略中的重中之重,也是高教界志士仁人共同努力的方向。4月30日,在湖南大学教育科学研究院发起、举办的＂高等教育质量与评价高层论坛＂上,来自全国高校和科研院所的高等教育质量与评价专家们热议高等教育质量问题,纷纷为高等教育质量＂把脉＂、＂号诊＂,旨在充分发挥理论的先导作用,建立起具有中国特色的高等教育质量理论与评价体系。在此,我刊本期特从中撷取6篇,主要围绕＂质量文化＂、＂教学质量＂、＂质量评估＂等方面组成笔谈之一,以飨读者,期冀业界更多专家学者进一步的思考和分析。

简介：对于高校内部质量保证工作来说，首先要制订的就是教育质量目标。有了目标，才清楚要保证的是什么，才能确定怎样去保证。学位教育的质量目标应该立足于国家的学位标准。高校的学士、硕士、博士学位教育所授的都是国家学位，因此理所当然必须达到国家的学士、硕士和博士学位标准。

简介：一、问责逻辑与评估体系有效性问题自西方新公共管理运动兴起之后，问责制（accountability）成为世界高等教育质量评估体系的主导逻辑。问责是一种不对等的社会关系，它总是与责任联系在一起。简单地说，问责是指一方采取措施让另一方负起责任，这些措施主要包括应答性说明和强制性惩罚。“问责总是处于两个以上的个人和团体之间，一方是责任的寻求者，有获得说明和实施奖惩的权力；另一方是问责的对象，

简介：为探索定制式义齿金属内部质量检测的常规检测方法，参照《定制式义齿产品技术审查指导原则》，对定制式义齿注册产品通过X射线像质计评价法，进行金属内部质量的检测，建立实际操作判定方法，可定性或半定量测定定制式义齿金属内部质量，与经典的卡规测量法比较，结果基本无差异。该方法可作为定制式义齿金属内部质量快速、准确、简便的检测方法。

简介：加快加强研究生教育质量内部保障体系在学位与研究生教育事业发展中具有重要作用。从研究生培养单位内部管理的角度,围绕研究生教育＂生源（输入）质量-过程质量-输出质量＂的全面质量管理思想,构建了以研究生招生、培养、专业实践、师资队伍建设等为主要内容的研究生教育质量内部保障管理体系,以期推进研究生教育改革,促使我国研究生教育的内涵式可持续发展。

简介：高校内部教学质量评估工作是高校质量保障体系建设的基础,而高校内部教学质量评估体系的建设也已经成为高校改革和发展的重要内容。上海交通大学经过多年的探索和实践,逐步建立了比较完善的内部教学质量评估体系,对保证学校教学运行和提高教学质量起到了重要的促进作用。

简介：在财务报告特定使用者视角下,本文对内部控制质量、产品市场竞争与分析师预测行为之间的关系进行了探讨,研究发现：当公司内部控制质量较高时,分析师盈余预测精确度较高而预测离散度较小;分析师对内部控制信息发布后问题少的公司追踪较多;产品市场竞争对于内部控制质量与分析师行为之间的关系起到了一定的替代作用。本文的研究表明内部控制的完善及内部控制信息披露均有利于缓解信息不对称局面,对资本市场优化信息环境具有重要的意义。本文的结论为内部控制经济后果领域研究提供了进一步的证据。

简介：一、高校内部教学质量保障体系--"四柱模型"的四个子系统(一)教学管理体系教学管理体系指在校(院)党委和主管校(院)长的具体领导下,以教务处为主形成的运转灵活、上通下达、权威高效的教学管理系统.教学管理系统的主要工作内容为:教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、学生学籍管理和教学基本建设管理等几方面.

简介：近年来,在评估主体不断扩大、评估目标弥补性特征凸显、评估内容转向学业结果评估、评价方式转向定性和定量相结合等因素的影响下,美国高等教育质量评估由＂外部问责＂范式转向＂内部质量提升＂的范式。在此背景下,大学生学习与发展评估作为两种范式融合的结果引导着美国高等教育质量保障的走向。这为改革我国高等教育评估过度强化政府问责提供了借鉴。

简介：近十年，我国高等教育规模快速扩大。截止2009年，高等教育毛入学率为24．2％，在校生总规模已达2979万人，短短10年增加6倍多。联合国教科文组织第47届国际教育大会，向世界倡导提高教育质量是本世纪初面临的挑战与优先行动目标。笔者认为，在我国高等教育大众化进程中，高等教育的质量是生命、监控是机制、自评是内核。建立高校内部质量保障体系是目前高等学校面临的共同任务，实施高校内部自我评价，是提高高等教育教学质量的前提，高校自评的管理和监控体系是构建内部质量保障体系的内核。

简介：内部控制是为适应我国社会主义市场经济的要求，维护企业财产物资的安全完整，保证会计系统对企业经济活动反映的正确性和可靠性，提高业务处理的交率，使企业资产运营机制有效地进行，实现企业既定的管理目标而建立的制度体制．本文从内部控制的基本原理，我国内部控制的现状及建议方面作详细论述。

简介：本文研究地方高校评估指标体系创新,充分认识本科人才培养质量分类评估的必要性及其实际意义,以地方本科高校分类评估为研究对象,确立人才培养工作评估指标设计原则,构建与完善高校分类评估指标体系,深入探索高校内部质量保障的理论与方法。

简介：类BAN逻辑是密码协议分析和设计的主要工具，文章在分析了类BAN逻辑之后，指出了这些逻辑的缺陷，并对类BAN逻辑的缺陷进行分类，最后指出进一步发展类BAN逻辑应解决的问题。

简介：高校内部院系办学质量绩效评估是基于数据分析的一种高校内部管理模式。同济大学历经八年的院系绩效评估，成效明显，学校各方对其认同感也越来越强。基于校内评估的敏感性和强效应，需要认真反思和审视评估活动开展的初衷和现实走向，不断修正和调整评估内容，保证评估活动的科学性和评估结果的正向效应，使这项工作走上良性的可持续发展的轨道。

简介：高校内部教学质量保障体系的建立是提高教学质量的重要保证,而其建设的成熟度决定着质量目标的达成度。笔者在提出高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价的设计原则、构建成熟度评价的多维指标体系、分析评价指标体系的内涵、运用数学方法分析计算指标权重的基础上,指出了评价考核的重点和方向,籍此为高校开展教学质量保障体系建设方向提供参考,为专家开展教学质量保障体系建设的成熟度评价提供有效工具。

简介：高校内部营销研究是把内部营销理论应用于高校人力资源管理的研究。本文以市场营销理论重塑高校人力资源管理模式，将员工视为内部顾客，将工作视为产品，探讨通过提供满足员工需要的工作产品来吸引、发展、激励和保持高素质员工的有效方法。

简介：分析了高校收支存在的问题，指出现金与银行存款收支内部控制的关键控制点，并设计了现金与银行存款收支业务控制流程图。

简介：企业组织的高效运转有赖于其高效的协调管理机制，而高效协调管理机制的形成与企业组织内部平衡的实现程度密切相关。企业组织内部平衡的实现涉及组织结构形式设计、分工协作模式建立、激励机制建设、领导权利运用、信息沟通保障以及企业文化培育等多个方面。只有兼顾这些方面，复杂的企业组织内部才可以达到真正的平衡，从而为构建高效的企业内部协调管理机制提供保障，并提高企业组织的整体运营管理效率。

简介：通过对R152-1100-16工件上铸造缺陷的修复实践，介绍了“冷焊”技术在铸造缺陷修复工程中的应用及工艺过程，为同类零件的修复提供了依据．

简介：我国上市公司信息披露存在诸多问题，投资者及社会公众对股市缺乏信心。股市长期低迷。这与上市公司信息披露制度存在诸多缺陷密切相关。总体而言，该制度立法位阶低，缺乏权威性；对临时报告内容的规定缺乏明确性、可操作性；部分信息披露的规定不能充分体现及时性；信息披露违法行为的法律责任过轻。