简介：

简介：

简介：在公务应用写作中不但不能排斥模糊语言,而且还必须正确和适当地运用模糊语言.这是公务应用写作的一种客观事实和客观规律.

简介：当前，有些地方的公务员培训。过份强调学以致用。忽视了必要的理论培训。试想。不学政治理论何以坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论?不学管理理论。何以进行科学管理?不学法学理论。何以实现依法治国?不学自然科学理论。何以科技兴国?……。

简介：陕西省的公务员培训以建设西部经济强省,不断提高政府工作能力,以公务员能力素质的提高带动政府工作绩效的提高为目标。采取的培训方式主要有：调训培训、自主选学、东西部交流培训、网络教育培训等。开展公务员网络培训在推动建设学习型政府,避免工学矛盾,节约培训成本等方面具有重要意义。

简介：摘 要：公务员作为政府部门的主要工作者，对国家的行政管理工作非常重要，公务员政治理论素养能够直接影响政府的形象。随着社会的发展，对公务员的要求也不断提高，一名优秀的公务员必须具备较高的政治理论素养。公务员工作职责履行过程中具备的基本品质及政治修养，公务员的政治理论素养关系到党和国家政府管理能力的强化。它是思想政治工作者必须具备的条件，直接决定了政治实践是否能够正常的进行，政治理论素养包括工作态度、政治立场、政策水平、思想作风等因素。提升公务员政治理论素养是新时期党政工作的主要内容。因此，必须加强公务员的政治水平建设，从根本上提高公务员的素质。本文就新形势下公务员政治理论素养进行了深刻的研究，结合当前的实际情况，提出了提升公务员政治理论素养的有效方式与途径。

简介：公务员离职从业限制是有着复杂背景和重要意义的-项制度,在行业自律和维护社会公正方面应该发挥其重要的作用,但长久以来我国公务员离职从业限制在制度设计上有诸多方面的模糊含混规定,现实执行中也存在诸多问题,如监管主体缺位,威慑力不足,宣传不到位,观念有偏差等,因此,当前应结合我国现实国情加强这项制度的建设工作,建立严谨的制度法规和严格的职务分类制度,建立严格的行为规范,实现多样的惩戒方式,发动广泛的宣传教育,运用法、规、度、罚、情等多种手段和方法弥补政策空洞.

简介：研究证明，非正式学习广泛地存在着，它满足了成人大部分学习需要——达到个体在工作中学习需要的70％左右，非正式学习的诸多优点使其成为促进成人发展的重要方式。任职初期的公务员在职业发展的过程中伴随着大量的非正式学习发生，非正式学习在多个方面可以较好地促进初任公务员的职业发展，增强对公务员队伍的人力资源开发。本文根据非正式学习的相关理论，试图对非正式学习促进初任公务员的职业发展以及初任公务员开展非正式学习应注意的问题进行探讨，以求教于方家。

简介：当前，国际金融危机对农村也产生很大的冲击并尚未见底，因此，乡镇公务员队伍的建设状况和工作能力如何，直接关系到农村的发展和社会主义新农村建设的进一步深化。本文对抚州市乡镇公务员队伍存在的问题进行了调查和分析，并据此提出了加强乡镇公务员队伍建设的几点思考。

简介：公务员考试录用制度的建立和实施,充分体现了我国干部人事制度的深刻变革。由于历史和现实原因的影响,我国公务员考试录用制度在考录程序、考录周期、报考资格认定、笔试和面试考察等方面都存在一些问题。必须进一步改进考录程序,调整考录周期,规范考录条件,拓宽考录的职位级别范围,优化笔试的内容,提高面试环节的公正性与科学性。

简介：文章以市直机关科级领导职务公务员为研究对象,分析了科级领导职务公务员的主要职责和职位特点,运用事件访谈,问卷调查,数理统计分析等方法,构建出市直机关科级领导职务公务员胜任力模型,为政府科级领导职务公务员的选拔、培训、绩效考核提供依据,同时也为公务员自身发展指明方向

简介：公务员惩戒机关是南京国民政府对违法失职的公务人员进行惩戒处分而设立的审判机关。惩戒机关琐碎、复杂、凌乱,依据被弹劾人官职的大小分别创立,其隶属也各不相同。惩戒机关的纷杂,使各级公务员对应的惩戒机关并不一致,而且随着惩戒对象的官阶越高,组织性质越倾向于行政化。各类惩戒机关委员的任职资格也有不同。中央公务员惩戒委员会的委员必须为司法出身,且为专职人员;其他惩戒机关的委员为兼职,任职资格或可与司法没有关联。上述弊病导致惩戒标准不一,惩戒威力减弱,影响了国家权威的渗透。

简介：电子政务相关法律课程教学模式的选择是教学体制改革的核心内容之一，它必须与现代教学方法相结合。本文通过论述公务员培训过程中法律课程教学的特点和目前存在的缺陷，得出引入式案例教学模式是目前公务员培训中法律教学中一种有效的教学模式，有很强的现实推广意义，并分享了关于引入式案例教学模式在法律教学应用中的实践探索。

简介：经济社会转型期间,社会不稳定因素较多,新形势下,乡镇（街道）面临的任务更加繁重,客观要求加强乡镇（街道）队伍建设,向教育培训要素质成为乡镇（街道）的首选,而如何使教育培训行之有效则成为高校（培训机构）面临的重要课题。本文首先根据2015年东营市乡镇（街道）参培情况对其干部队伍建设现状进行了分析,其次,探讨了高校（培训机构）如何采取对乡镇（街道）干部进行有效培训的相应对策。

简介：《公务员法》颁布和实施以来，我国公务员制度发生了较大变化。与此相适应，在高校行政管理专业的教学过程中，《公务员制度》的课程教学也面临着诸多的变化与调整。有鉴于此，通过分析课程教学的现状及存在的问题，探讨提升《公务员制度》课程教学质量和水平的路径。

简介：摘 要：公务员公需科目培训是面向全体、覆盖全员、服务全局的公务员在职培训项目。本研究结合重庆广播电视大学公务员公需科目课程资源开发与运用实践，通过剖析当前干部课程资源开发存在的问题，把握干部培训课程资源开发应遵循的规律和特点，发挥现代信息技术优势，优化课程资源开发流程，完善课程资源开发机制，加强资源开发过程的管理，提升干部培训的质量。