学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在《红楼梦》所塑造的众多典型人物形象中,薛宝钗和王熙凤两人性格迥异,但本质却是相同的。她俩都追求名利地位,是一对彻底的利己主义者。

  • 标签: 《红楼梦》 薛宝钗 王熙凤 利己主义者
  • 简介:当前,无论是技术教育事业还是学科建设,都取得了前所未有的发展。然而,在这种繁荣景象的背后依然隐藏着诸多困境与危机。诸如,技术教育远未在人们内心深处真正扎根,其历史的“孱弱身影”是何以致之的?技术教育丰富、独特的本体价值何以长期被遮蔽?技术教育的目标、内容及方式方法背后凸显着怎样的技术本质观?解决这些问题既不可能在直观经验中完成,亦非用纯科学的方法和知识所能胜任,它只有借助哲学的反思。江苏省教育科学研究院陈向阳博士撰写的《走向澄明之境一技术教育的哲学视域》正是尝试借助技术哲学的阐释框架与思辨力量,开启技术教育的这一寻根之旅。

  • 标签: 技术教育 哲学视域 澄明 科学的方法 科学研究院 学科建设
  • 简介:[摘要 ] 一个人真正的成功不是拥有多少财富, 不是看你打败了多少人,而是你帮助过多少人。 企业管理中最基础的一种培养人才的做法叫“传帮带”。故名思义就是企业里或团队中, 就 “ 以老带新 ” 的方法开展工作,传授经验,帮助成长。企业推行 “ 师带徒 ” 人 才 培养模式,是一个很好的现场人才培训举措,有利于 “ 传帮带 ” 光荣传统回归,更有利于企业长远发展 。

  • 标签: [ ] 传帮带 以老带新 以新促老
  • 简介:化学是一门以实验为基础的科学。观察力是指善于全面、深入、正确地认知事物的能力。实验教学的效果如何,不仅要看实验本身是否成功,更重要的是要看学生观察到了什么?观察到的现象是否正确全面?是否新知识的学习起促进作用或有利于巩固旧知识?是否培养了学生敏锐的观察能力?因此,在化学实验教学中,教师必须注重学生观察能力的培养。

  • 标签: 化学实验教学 学生观察 实验教学应
  • 简介:摘要本文针对计算机课改中如何培养学生创新能力的理念、方法和手段进行了分析和探讨,提出了自己的体会和做法。在课程改革中如何做才能使学生的创新能力得到提高?首先是师生理念的转变;其次是营造环境;第三是重要手段。最后得出转变师生的教育教学理念是创新教育和创新能力培养的前提;营造良好的创新教育教学环境是培养学生创新能力的关键;通过课程改革激发创新思维是培养学生创新能力的手段。

  • 标签: 计算机教学创新能力课程改革
  • 简介:一、从正反角度坚持“客人永远是的”分析1.针对客人正确的投诉和合理的特殊要求的处理,体现“客人永远是的”服务理念

  • 标签: 服务理念 客人 服务人员
  • 简介:城市的可持续发展是整个社会可持续发展的重要组成部分,从城市可持续发展的基本思想,建立可持续发展的5个指标体系13个指标,应用对应分析方法,借助SPSS14.0新疆15个城市的13个可持续发展指标的数据进行分析。把15个城市分为三类,从中可以看出城市间的在可持续发展上的不同及不同类型城市间在可持续发展上的差异.提出了不同城市可持续发展的重点建设。

  • 标签: 城市 可持续发展 对应分析 新疆
  • 简介:高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,推进高职院校“双一流”建设应是中国铸就世界一流高等教育的重要内容和题中之义。目前,“优质专科高职学校”项目遴选建设吹响了高职领域“双一流”建设的“集结号”。“优质校”不同于之前的“示范性”、“骨干校”建设,其内涵更丰富、标准更高、要求更严格。这就需要认真审视“优质校”的遴选方式、经费投入以及建设机制等问题,把握好建设世界一流高职院校的目标与路径、标准与评价、质量与效益、硬件与软件、顶天与立地、整体与局部、借鉴与创新等七组关系。

  • 标签: 双一流 高职教育 优质校
  • 简介:导语,常用于一节课的起始和讲解一个问题的开头。一节课开场白的重要性是不言而喻的。有人说,上课伊始,就要吸引住学生的注意力,这是很有道理的。导语的基本任务是激发学生的欲望和兴致,使他们将要学习的内容产生好奇感,引导他们进入预定的教学轨道,揭示本节课的教学内容等。成功的导语,课一开始学生便受到感染,激起浓厚的学习兴趣。下面谈一谈本人在教学实践中常用的几种做

  • 标签: 善用导语 应善用 物理课应
  • 简介:自从邓颖超同志发出“振兴写作学科,为四化建设服务”(裴显声《写作学新稿》,江苏教育出版社1988年版)的号召以后,全国写作的教学和科研有了很大发展。在新的形势下,我国写作学界的专家、学者们普遍意识到:传统的写作理论已显得软弱无力,要避免安于现状,必须突破原有体系,走现代化、科学化之路,建立起科学的写作学理论体系。于是乎,新的写作理论著作如雨后春笋,相继问世。朱伯石的《写作概论》,饶鹏飞的《新闻采访与写作》,路庆德的《写作救程》,林可夫《基础写作概论》,裴显声的

  • 标签: 写作学 写作实践 基础写作 裴显 写作理论 伯石
  • 简介:21世纪是知识经济的世纪,伴随着知识经济来临的是信息爆炸,诞生了信息的社会生产力。企业生产力的发展水平逐步表现为企业信息生产力的支配能力和发展能力,市场商品的竞争已经深化成企业信息化生产力生产的竞争。谁能广泛地拥有初级信息

  • 标签: 应注重 教学应 文化消费
  • 简介:“术”是高职教育的内在特征,是示范院校建设的题中应有之义。要扭转当前高职教育发展乏“术”的局面,实现高职教育的内涵发展,必须把重“术”的理念贯穿到示范院校建设过程的始终。为此,示范院校的建设应在课程体系上突出“术科导向”,在教育教学活动中坚持“术科本位”,并致力于“术科体系”的建立。

  • 标签: 示范院校 术科 课程体系
  • 简介:技工学校的显著特点在于它的'双主'方针,即学校工作以教学为主,教学工作以生产实习教学为主。这是由于它要为'四化'培养有社会主义觉悟,能够掌握现代生产技能的中级技术工人的基本任务而决定的。为此,技工学校的学生不仅牢固地掌握应有的理论知识,而且必须学会相当的实际操作技能。习惯上,前者我们称之为'知',后者称之为

  • 标签: 生产实习教学 技工学校 实际操作技能 教学工作 中级技术 基础理论课
  • 简介:课后记事是教案的一个补充部分,是必不可少的。授课之后,教师在成功或自我感觉满意的同时,难免感到有些不足或遗憾之处,通过课后记事,将其所有经验和教训一一记录下来,帮助我们及时发现和改正教学过程中存在的问题,提高教学质量大有好处。写课后记事,我体会到包括如下几方面。1.授课计划。计划授课内容是否按时按

  • 标签: 做记事 教师应做
  • 简介:随着我国改革开放的深入发展,外资企业及投资者的不断涌入,迫切需要掌握外语的实用人才。而学习一门外语,就意味着获得一种新的技能,养成一套新的语言习惯,而口语为语言学习之首。因为绝大多数语言都是作为有声语言存在的,所以只有通过口语,才能流畅地与外界交流,使所学为所用。现今中等专业学校英语教材的特点是:由于专业性较强,所以专业词汇的比例偏大,有利于学生专业英语的掌握。但对于刚刚进入中专学校的学生来说,应用英语词汇量还远远不够,若在英语教学中倾向于教材英语的讲授而忽视了对于应用英语的掌

  • 标签: 中应 口语教学 商业英语
  • 简介:本文以龙门刨床改装成龙门铣床为例,阐述了重型机床运动件由高速向低速改装时易出现机械爬行,根据其机理、影响因素,提出了相应的改进和预防措施。

  • 标签: 爬行 动、静摩擦系数差 阻尼 刚度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要语文教师不仅要弄懂弄通教材,并根据教材制定出切实可行的教学方案,而且还要根据中专学生的自身特点、兴趣和爱好,适当补充和添加一些有趣味性的材料,以增强学生的学习兴趣,取得良好的教学效果。

  • 标签: 课堂教材教学过程。