简介：以前国家电网公司各地的电力培训学校采用考核指标加权的方式来考查学员对培训的满意程度,存在考核指标不统一、指标的权重值依靠个人经验来设定等问题。为此参考美国顾客满意度指数（ACSI）来建立电力培训满意度的考核指标;在所采用的神经网络BP算法中,以学员的满意度与其考试成绩之差作为后向反馈信息,使机器通过自我学习来决定各指标的权重;最后采用互联网技术将开发的标准化和能自学习的培训满意度测试系统部署到云端。通过国网电力培训学校对该系统的使用,证明了这一系统较以往更能精准地反映学员对电力培训的满意度。

简介：大学生校园生活满意度是大学生对校园生活满意程度的量化指标.文章根据南京市17所高等院校部分学生对于高校学术氛围、师资建设、后勤服务、人际关系等方面的满意度现状,对于高校如何提高大学生的校园生活满意度提供了若干建议.

简介：基于教育信息化背景，构建高职教材学生满意度调查指标体系，采用层次分析法确定权重，运用SPSS19．0软件进行分析。结果表明：学生对目前高职教材总体评价未达到满意程度；纸质教材、使用效果及配套资源的满意度依次降低，与总体满意度之间呈正相关关系；在高职教材建设过程中应注重顶层设计、加大保障力度、创新纸质教材设计、开发优质数字资源。

简介：基于中国综合社会调查（CGSS）2013数据,考察城乡居民对公共服务满意度的差别.研究发现：城乡公共服务差距的客观事实与主观评价存在不一致;农村居民的公共服务满意度在多个评价维度上高于城市.

简介：健康的心理水平与就业满意度有显著的正相关关系,从积极心理学角度探索农村籍大学生就业心理健康指标体系,对提升就业质量和就业满意度有较好的现实意义,而且在一定程度上也具备心理预警价值。

简介：阐述了高职毕业生就业满意度的内涵,分析了南通科技职业学院毕业生就业满意度的现状和不高的原因,介绍了该校近三年来加强就业工作的主要措施,提出学校应通过建立社会人才需求预测预警系统;进一步优化人才培养方案;以服务为导向,建设好就业指导信息化平台;加大培育力度,加强就业指导教师队伍建设等措施来提高高职毕业生的就业满意度。

简介：不确定度是定量说明测量值的一个参数，表明测量值的可信程度，只有量值而没有不确定度的数据是不完整的测量结果。粗糙度的测量结果是通过粗糙度测量仪的示值来反映。因此，粗糙度测量仪本身的测量结果是否可靠、可信，需要通过对测量仪进行校准并对测量仪的示值误差进行校准不确定度评定。本研究对粗糙度测量仪示值误差进行了校准不确定度评定，从而对测量结果的影响因素进行溯源，以便调整测量方法，提高测量结果的准确性。

简介：为解决运动鞋工业制版技术中结构设计跷度转换难点的问题,着眼降跷技术集中且难度较大的前套及后包跟结构设计难点,引入二轮降跷处理技术。以成型工艺结构为基准,以前套、前港宝以及后包跟的基本造型变化为研究展开路线,贯穿论证了跷度转换的处理技术,同时引入鞋舌部位的工艺跷处理技术研究,较为全面地论述运动鞋工业制版跷度处理各类型技术要点。研究体系针对性强,务求工业技术的实用性,成果成功应用于相关工业生产。

简介：直觉模糊集的术语相似度方法基于直觉模糊集进行术语相似度评估。首先采用TFIDF方法提取特征项。然后定义特征项之间的直觉模糊相似度，最后根据直觉模糊集相似度的计算结果．进行术语相似度评估。该方法符合真实评估思维，评估结果接近实际。

简介：采用KB5BVZ型硬度计（德国KB）对弹簧垫圈硬度结果的测量不确定度来源进行了分析,并对每个不确定度分量进行了评定,最终给出了扩展不确定度及测量结果的不确定度报告。结果表明：弹簧垫圈的维氏硬度值为434HV1.0,扩展不确定度U为12,包含因子k为2。

简介：以城市国际化综合水平为逻辑原点与终点,以国内对标城市（深圳）与中国入选科尔尼＂世界城市名录＂的国际城市为交叉参照,以国内外不同指标体系为标准,共同评估研究青岛市2016年度国际化水平。青岛市现代化水平单维首次超过中国发达城市门槛水平;国际化水平双维既有中等发展速度,又有国际城市基础地位;国际化综合水平显现中速发展的中国发达城市轮廓。但相较于国内竞争城市的发展速度,中长期创新力不足将使青岛在全球竞争中处于不利地位,因此,应重视和加强对这方面工作的思考与研究。

简介：大学生参加志愿者服务不仅可以显示出大学生对公共活动的参与度,还可以体现出他们的社会责任感。而影响大学生参与志愿服务的三个主要因素是：志愿者的组织因素、大学生的自身素质因素以及社会因素。促进大学生群体参与主体的志愿服务发展的主要路径为培育志愿服务的无私奉献精神,着重培养大学生的精神面貌,坚持核心价值体系指导,创建志愿服务文化气氛,完善大学生志愿者服务的长效机制。

简介：本研究以243名大-学生为研究对象,探讨自我效能在歧义容忍度与学习焦虑之间的中介作用.研究发现（1）歧义容忍度对学习焦虑有直接影响作用;（2）歧义容忍度对自我效能有显著预测作用;（3）自我效能感在歧义容忍度与学习焦虑起部分中介作用.

简介：文章以歧义容忍度为理论基础,探究歧义容忍度与英语学习者不同体裁阅读理解水平的相关性.结果显示：1.总体上看,歧义容忍度与阅读理解成绩之间有非常显著的正相关关系（P=0.000〈0.01）;2.从不同体裁阅读材料看,歧义容忍度与受试者记叙文阅读理解成绩之间具有正相关关系（0.01〈P=0.030〈0.05）,与说明文阅读成绩不存在相关性（0.05〈P=0.292）,与议论文阅读成绩之间呈现显著性正相关（P=0.001〈0.01）,与应用文阅读成绩具有正相关关系（P=0.014〈0.05）.研究表明,学习者的歧义容忍度对不同体裁的阅读效果具有一定的影响.

简介：为了及时、准确的掌握抉乘系统的运行状态并提高换乘系统的运行可靠性，避免系统在运行时出现异常，保障换乘服务功能的正常发挥，本文引入故障树分析法完成对城市轨道交通枢纽换乘系统运行可靠度的计算。文章中以北大街车站为例，利用故障树分析法完成对于该车站可靠度的计算并将测算的结果应用到交通组织策略的设计之上。

简介：教职成函[2015]10号北京市、天津市、河北省、山西省、辽宁省、黑龙江省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、四川省、陕西省、甘肃省教育厅(教委):按照职业教育专业教学资源库项目建设规划,经自愿申请、资格审查、材料公示、网络预审、专家评议的既定程序,决定2015年立项建设新能源类等22个职业教育专业教学资源库(详见附件1);按照《职

简介：教职成函[2016]15号北京市、天津市、山西省、江苏省、浙江省、山东省、河南省、湖南省、新疆维吾尔自治区教育厅(教委):按照2016年度职业教育专业教学资源库工作安排,申请年度升级改进支持经费的项目,经院校申请、资格审查、材料公示、网络评议、专家合议,确定会计、酒店管理、软件技术、金融等4个专业教学资源库为职业教育专业教学资源库2016年度升级改进支持项目;学前教育、民族文化与传承——中国传统