简介：摘要：小学英语绘本阅读教学在英语教学中发挥着重要的作用， 培养学生的思维能力又 是目前小学英语 教学中重要核心的一部分。如何在英语 绘本阅读教学中对学生的思维能力进行有效的培养，结合课本的教学片段，对学生的观察能力、创造思维、想象能力以及建构能力等等进行了解和提升。

简介：摘要：对正处于写作启蒙阶段的小学低段学生而言，其作文兴趣培育、写作潜能激活、作文能力提升，与课外阅读有着重要关系。然而，在目前的小学作文教学指导中，依然存在师生对课外阅读不够重视，课外阅读与写作指导相互脱节等弊病。受此影响，使得学生在写作时经常出现辞藻匮乏、语言干瘪、素材不足、主题不明、表意混乱等现象，对于小学学生写作发展带来了诸多不利影响。基于此，教师应该从组织开展课外阅读寻求突破，让带有目的性、计划性、指导性的课外阅读逐步渗透至低段小学学生写作视野，为学生丰富作文素材积累、明确写作定位导向、拓宽写作思维路径、积淀写作基本涵养而服务。

简介：

简介：听力是掌握语言的基本技能之一,也是语言活动的重要形式.听力教学是大学英语教学的难点,它要求综合运用语言基础知识;选择合适教材及运用多媒体技术;培养语感和运用英语思维能力;掌握一定的听力技巧及进行课外听力训练.本文拟就此方面进行探讨.

简介：通过对石家庄城中村幼儿园绘本教学的调研发现,目前城中村幼儿园绘本教学还处于低级发展阶段。要改变这种局面,需要加大公办幼儿园的建设力度,强化师资培养,加强与实力园所的联合办学,扭转家长的教育观念。

简介：摘要现代教育技术和知识经济的快速发展推动了学校教育改革，语文教育应以创新性语文课堂教学为挈机，抓住学科特点，强化科学精神和人文精神，逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移，并通过教育信息化手段，提高现代人健全素质的语文能力和创造能力，以适应“终身学习”的未来社会和未来社会对“人”的需要！

简介：摘要教学是教师的教与学生的学的统一，学生是学习的主体，因此搞好语文教学必须以满足学生的需和求为根本。在语文教学实践中，以生为本就是要热爱学生，充分发挥学生的积极性和主动性，因材施教。

简介：绘本剧表演综合运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术手段表现绘本内容,有助于提升学生的绘本阅读鉴赏能力、创作改编能力以及综合学习能力。绘本剧表演给创作者提供了一个分享、挑战、展示和提升的平台,有助于对绘本的深度解读,一定程度上提升幼师生的自信心和团队合作能力。

简介：八十年代以来,各地各类院校的秘书专业和其他相关专业相继开设了公文写作课。公文写作学科建设从无到有迅速发展起来。公文写作理论研究也逐渐由浅入深,由分散到系统,取得了各喜成绩。然而纵观四十多年来的公文写作教学实践,情况却并不令人满意。教学中,教师从文种到格式、从例文分析到临摹练习,方法刻板、内容单一。学生学之乏味、单调,认为公文写作无非照猫画虎、依葫芦刻瓢者;以为公文写作无理论深度和技巧可言者不在少数。面对如此现状不能不令人担忧;一则不利于教学效果的提高,二则当前所强调的行政工作改革又与高校公文写作教学质量的高低优劣不无关系。因此,公文写作教学的明显滞后客观上要求广大教学

简介：极限是高等数学最重要的基本概念之一,在高职院校的高等数学教学中极限的求解方法也是学生学习中的难点之一,掌握极限的思想与方法是学好微积分学的前提条件,同时,它也是研究函数性态的基本方法。结合多年的实际教学,对高等数学中极限的求解方法进行了探讨和归纳。

简介：摘要： 在小学阶段的语文课程体系当中，阅读是一项基础模块。有效的阅读教学能够提高学生的文字语言综合理解能力，使其得到文学素养的熏陶。很多小学生阅读的文本中都是以景物、人物以及事件描写作为主要内容。针对于这样的课程特点，教师运用创设情景的方法能够带给学生更加丰富的阅读体验，有利于提高学生的阅读水平。本文就小学语文阅读教学对情景体验的有效运用展开了一系列的浅论。

简介：朱熹是宋明理学的集大成者，他认为前人对《易经》的注释仅仅重视文本意义，而忽略了圣人伏羲所设的卦的预言功能。朱熹著书《易学启蒙》阐述他的卜筮理论，其可贵之处在于把卜筮作为一种实验性的实践方法。在朱熹看来，卜筮与修身休戚相关，但卜筮也存在自身的局限性。朱熹将卜筮“理性化”和“神圣化”，从而为文化传统的体系化做出了贡献。

简介：几年来,我自觉地将校办广播作为德育工作的一个窗口,有目的、有计划、有针对性地对学生进行思想品德教育,充分发挥了校园广播的德育功能。一、歌亦载道,陶冶情操校园是青年生命的集结地,无处不洋溢着青春的气息,呈现出生机勃勃的景象,自然也少不了歌

简介：朱熹是宋明理学的集大成者，他认为前人对《易经》的注释仅仅重视文本意义，而忽略了圣人伏羲所设的卦的预言功能。朱熹著书《易学启蒙》阐述他的卜筮理论，他的可贵之处在于把卜筮作为一种实验性的实践方法。在朱熹看来，卜筮与修身休戚相关，但卜筮也存在自身的局限性。朱熹将卜筮“理性化”和“神圣化”，从而为文化传统体系化做出了贡献。

简介：中国文化是一种内向型文化,重视内省,强调反求诸己。内即＂心＂,己即＂心＂,这个＂心＂不只是生理学上的心,而是赋予了认识功能和情感作用的＂心＂,能感悟,能思考,能统摄,是中国哲学中一个极重要的观念。从先秦的诸子百家开始,对＂心＂的解释和定义就已成为中国古代认识论的核心内容。其中,荀子对＂心＂的认识最为深刻和全面,充满了辩证色彩,达到了当时认识论的最高水平,对后代哲人们关于＂心＂的思考产生了深远影响,对中国古代认识论和哲学思想做出了重要贡献。

简介：壁画是当代公众艺术中深受人们喜爱的一种艺术形式.现代壁画无论从形式、内容和材料上都融入了时代特征,同时也体现了民族传发展统文化内容和现代环境的协调关系.随着我国的开放建设和多元化的城市发展,现代壁画已走进城市环境的整体之中,出现了空前的繁荣.

简介：语文阅读策略教学是我国近年来语文教育研究的一个热点，阅读理解策略教学研究是其中的核心。本文略述了语文阅读理解策略教学研究的主要内容，简评了研究取得的成绩和存在的不足，对今后的发展提出了几点设想。

简介：公共关系学是一门实践性很强的应用学科，其特点是实践性和操作性强。公共关系学的开设具有重要的意义，它能够帮助学生增强个人整体素质和竞争力。目前，远程教育公共关系学课程教学存在课程内容和考核缺乏实践性、教学缺乏实践性意识、实践教学的有效性低等很多不足，教学过程未能达成教学目标的要求。要根据远程教育的特点，采取一定的实践教学的措施，加强课程的实践教学，不断探索创新性的实践教学方法，提高课程教学的质量。以期达成教学的目标。

简介：作文教学一直是中学语文老师倍感头痛的问题，尤其是学生作文的评改，老师们觉得既费力，又收效甚微。笔者就曾深有感触，不仅要担任两个班的初中语文教学工作，还要忙于备课、上课和批改作文。在这种情形下，老师往往是粗略地改改文中的错别字，理理文中的病句罢了!长此以往，学生对写作文也就越来越丧失信心和兴趣了!学生作文水平的提高也就成了一句空话。

简介：生与死,是人类一直无法回避的问题,也是人类一直孜孜不倦地探究的问题。对此问题,作为道家代表之一的庄子做了深入探索。综观庄子对生死的论述,可以把其概括为以下四个要点：生死由命定、生死是气的聚散、生死同状、生死之超越性。庄子之生死观具有重要的价值,值得今人借鉴和探索。