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  • 简介:近来,国家颁布了减轻中小学生课业负担的通知,学生有了一定的业余时间。为配合全民健身计划和奥运争光计划的实施,应将全国中小学的业余训练摆到一个重要位置。作为一名体育工作者,董允诚老师说出了大多数基层教师及学生的心声──业余训练不“多余”。

  • 标签: 中小学训练 亟待加强 农村中小学
  • 简介:学业管理是一项比较复杂的工作。开发应用学业信息微机管理软件,提高了课程管理、成绩管理、考试管理及升降级管理的水平。

  • 标签: 学业管理 软件开发
  • 简介:对街舞运动美的外在表现特征进行了阐述与分析,街舞运动的美主要包括音乐舞蹈之美、器械服饰之美、套路和谐之美、专业术语之美、体型姿态之美、想象创造之美、相关文化之美、整体协调之美.

  • 标签: 街舞运动 体育美学 表现特征
  • 简介:体育中的美瑰丽多彩,徇丽多姿,人们可以凭借自己的感官直接感受到。如果失去了美,就失去了体育的灵魂,也推动了体育赖以生存的价值。

  • 标签: 体育美 表现 特征
  • 简介:主要通过文献资料、调查研究、比较研究和数理统计等方法,分析了华东地区部分中学业余训练存在的问题,并提出建议.

  • 标签: 学校体育 业余训练 中学
  • 简介:田径作为运劝项目中的一个大类,主要包括跑、跳、竞走、投掷、全能这五类,它具有广泛的群众性和参与性,因此也是学校体育教育的重要内容。从农村中学体育教育上看,田径项目有广泛的参与性.几乎每个学校都有业余田径队,对于业余田径队的训练,教师应注意这样四个方面的问题。

  • 标签: 农村中学 田径队 业余 训练 学校体育教育 中学体育教育
  • 简介:笔者就如何提高经济健美操的表现力进行了初步的探讨,指出表现力是通过动作表现力反映的;音乐感悟力和审美情趣是表现力的灵魂;表现意识及心理素质制约表现力,成套动作的创编及综合素质影响表现力的发挥。

  • 标签: 竞技健美操 表现力 因素
  • 简介:<正>1前言了解学生在学习过程中心理活动的特点,根据具体教学内容,结合不同的教学阶段找出其心理变化的一般规律是帮助我们改进教学方法,不断提高教学质量的重要环节。学生的学习心理变化是受着多种因素制约的,不同的学科项目,不同的教学阶段以及不同的教学环境等都会给学生的心理产生不同的影响,使各种心理因素发生不同的变化。

  • 标签: 跨栏跑初期教学 心理因素 教学阶段 学习兴趣 教学环境 重要环节
  • 简介:运用心理测量方法,对影响体育学院学生学业成绩的非智力因素进行分析与评价结果表明:个性特征之“情绪稳定性”、“内外倾向性”、“精神质”、心理控制源之“外力控制”及应付方式之“解决问题”、“合理化”、“自责”对学生的学业成绩有明显的影响作用。根据研究结果,笔者对体育学院的教学及管理提出了相应的建议。

  • 标签: 非智力因素 学业成绩 个性特征 心理控制源 应付方式
  • 简介:随着游泳运动的发展,游泳比赛中的竞争日趋激烈。我们经常会见到有些运动员,特别是高水平的运动员在比赛中表现突出,时常超水平发挥出自己的训练实力。同时也会听到一些教练员埋怨自己的运动员比赛能力不强,不能发挥应有的水平,或比赛失常,本应游出的成绩常表现不出来等。就运动员的临场表现而言,除了其本身的训练水平,技战术水平,竞技状态,比赛环境,比赛任务,个性心理特征等方面的因素之外,还有一个很重要的因素就是运动员的应激控制能力及自身潜能的调动能力。

  • 标签: 游泳运动员 赛中 应激 比赛能力 个性心理特征 训练水平
  • 简介:情绪障碍是一个很大的概念,正常的情绪障碍是指:适度的情境性的负性情绪反应,如学生在体育考试中的紧张与焦虑,个子瘦小者在投掷项学习的自卑与抑郁、跳箱或跳"山羊"中的惊慌与恐惧等,这是一种心理现象,随着学习和掌握的过程而发生变化,具有冲动性和外显性.

  • 标签: 体育教学 情绪障碍 心理健康 自卑情感 教学方法
  • 简介:一、从生理解剖的角度分析解剖学上讲维持人体颈部直立的主要后群肌肉有:斜方肌、菱形肌、(颈)夹肌、肩胛提肌。前群肌肉主要有:胸锁乳突肌。同时其他用于维持脊柱运动的肌肉对头部保持正确位置也有一定作用,主要包括:背阔肌、后锯肌。另外,臂部肌肉中的三角肌、大小圆肌、冈上肌、冈下肌等在人体运动中对头部位置变化也有一定的影响。

  • 标签: 头部姿势 业余田径训练 中学 人体运动 位置变化 解剖学
  • 简介:英国著名的长跑运动员和神经学专家罗杰·班尼斯特是在正式比赛场合用4分钟跑完1英里的第一人,当时他只是一名医学院的学生。罗杰就是采用了高强度的间歇式锻炼来不断提高运动成绩的。有越来越多的运动生理学研究表明,

  • 标签: 运动表现 划船 跑步 长跑运动员 运动成绩 理学研究
  • 简介:教学实践中使用的量规有多种类型,如核查表、分值系统、定量的分析性量规、定性的分析性量规、整体性量规等。其中核查表是众多量规中较简单易行的一种,对促进学生动作技能关键要素的掌握和运动表现提高都有非常好的效用。从评价主题的确定、主题的分解与表现要素的选择、表现特征的确定和试用及修订等方面来探讨了核查表的设计。

  • 标签: 体育教学 表现性评价 量规 核查表
  • 简介:1初学游泳者恐惧心理的表现1.1怕呛水游泳是凭借自己的肢体动作和水的相互作用的运动.初入水中,不熟悉水的人,只会闭一口气在水中游,不知道怎样在游的过程中用嘴呼吸,更不会克服和利用水的浮力、阻力和压力使身体一直浮在水面或将头抬出水面.这时在水中肯定会失去平衡,即使在浅水中也会站不稳.心理紧张,呼吸困难,很容易引起呛水,严重时会呛得口鼻出血、咳嗽、头昏,甚至溺水.

  • 标签: 游泳 初学者 恐惧心理 教学对策 表现形式
  • 简介:比赛服装颜色与运动竞赛表现的关系是近年来颜色心理学效应研究中的热点问题,也是竞技运动赛场中的一个非常有趣的现象。该文对运动竞赛情景中比赛服装颜色与运动竞赛表现关系的研究进行了分析与总结,普遍认为运动竞赛情景中存在红色比赛服装颜色优势效应。目前,比赛服装颜色对运动竞赛表现产生影响的解释观点包括物种进化、视觉搜索以及内稳态观点,其中,物种进化与内稳态观点得到较多支持。在对现有研究评述的基础上,为该领域提出了一些未来设想。

  • 标签: 比赛服装 红色效应 物种进化 视觉搜索 竞赛结果
  • 简介:花样滑冰运动是技术与艺术的统一,花样滑冰运动员的艺术表演和音乐主题思想的体现已成为当前我国花样滑冰运动不可忽视的课题。采用艺术体操训练手段来培养花样滑冰运动员的艺术表现力,为陆地训练提供可行性参考。

  • 标签: 花样滑冰 运动员 艺术表现力 音乐 舞蹈 艺术体操