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  • 简介:摘 要:在养殖畜禽的过程中,动物发生相关的疾病是无可避免的事情,一旦发生动物疫情不进行及时的处理,会对养殖人员造成较大的经济损失。及时对家禽发生的疫情疾病进行诊断与治疗,是解决疫病的有效方法。然而,现阶段我国畜禽养殖过程中发生的疾病,逐渐向复杂化的趋势发展,兽医仅依靠家禽的临床表现以及解剖变化,只能对动物发生的疾病进行初步的判定,想要确诊疾病就需要进行实验检测。基于此,本文将主要研究实验检测在兽医临床诊断中的应用价值,帮助更多的养殖人员提高自身的经济收益。

  • 标签: 实验室检验 兽医 临床诊断 作用
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  • 简介:摘要:理实一体化是一种强调理论教学与实践教学紧密相连的教学模式,这种教学模式在中职机械基础教学中的应用,能够改变传统教学模式中重视理论教育而忽略实践教育的倾向,进而有效提升学生的专业实践能力并促使学生在专业实践中完成对理论知识的检验与内化,由此可见,这种教学模式对于提升中职机械基础程教育长效具有重要意义。本文主要分析中职机械基础程理实一体化教学研究。

  • 标签: 中职院校 机械基础课程 理实一体化 教学策略
  • 简介:新课改下,《科学》的教学目标和任务是“以探究为核心,鼓励和组织学生像科学家那样探究。通过探究既让学生获得准确的科学知识,又让他们学习科学的探究方法,发展他们科学探究的能力;既让学生感受科学探究的过程,培养他们对科学的兴趣,又培养他们科学的自然观。”《科学》作为小学课程计划的重要组成部分,具有其它学科不能替代的重要的育人功能。而实验则是完成教学任务非常有效的途径,也是学生模仿科学家进行探究的重要方式。本文从投入、管理、运用等方面对小学《科学》实验教学进行了阐述。

  • 标签: 科学课 实验教学 投入 管理 运用
  • 简介:本文作者从事生物教学多年,从中探索并尝试生物实验教学新模式,即先预习、强纪律、养习惯、重过程、多激励,引导刚上初中的七年级学生生物实验入门,行之有效。老师教得轻松,学生学得愉快,效果颇佳,值得鉴赏。

  • 标签: 七年级学生 生物实验 入门
  • 简介:在初中英语教学过程中,往往提倡教师用全英语教学,学生用全英语思维,但却往往事与愿违,特别是边远山区的学校,远远达不到预期的效果。本文提出利用母语积累的优势,使其成为另一种语言的辅助工具,通过对比分析中英文,找出二者间的差距,尤其是利用汉语的优美独特性,英语的形式逻辑及包容性,让两种文字之间优势互补,对初学者来说,可以培养学习英语的兴趣,取得事半功倍的效果。对此,本文从四个方面进行阐述,旨在强调整个教学过程中,贯穿英汉对比。这是一个值得我们深入研究与探讨的课题。

  • 标签: 英语教学 英汉对比 优势互补
  • 作者: 张春丽
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:音乐专业的学生,一提起乐理课,都很发愁,觉得有太多的名词难记,概念又很难理解,总感觉这是一门很难学的课程,面对这种现状,做老师的应该如何搞好教学,让学生学有所得。我谈一谈自己的感受。
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  • 简介:摘要在实施中职《基础会计》教学过程中,注重调动学生的学习兴趣,改革教学方法和教学手段,加强实践性教学以及成绩考核等方面作了一些探索和尝试,收到良好的教学效果。

  • 标签: 基础会计 教学改革 探讨
  • 简介:摘要中职学校的教育要为经济结构调整和技术进步服务,培养制造业和现代服务业技能型紧缺人才。这就要求我们教育工作者必须不断地革新教育方式及教学技术,让学生成为学习的主人。机械基础是机械类专业的技术基础,我们要通过多种方法,灵活多变地组织好该课程的课堂教学,使之能更好为专业技术服务。

  • 标签: 中职教育 机械基础 改进 教学方法
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  • 作者: 任广亮
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:物理是一门以观察和实验为基础的学科,在物理教学中重视观察和实验,是由物理学科的特点所决定的,同时,这出是提高学生认知能力的有效途径。通过物理实验,可以培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯,进而提高学生的综合素质。在物理教学中如何加强和改进实验教学?怎样充分体现实验教学的基础地位?近年来,我在物理教学中进行了一些有益的探索和尝试。
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  • 简介:摘要针对“可编程控制器及其应用”这门实践操作性很强的课程,提出一种比较有效的实验教学法。采用这种教学法,可以加强理论知识的学习,又使学生得到PLC基本技能操作训练,能独立完成PLC编程设计调试,提高解决实际问题的能力。

  • 标签: 可编程控制器 编程设计 实验教学法
  • 简介:摘要《机械基础》是一门机械类专业的专业基础,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。因此,如何有效地让学生学习好《机械基础》这门课程,是众多老师需要解决的问题。本文针对《机械基础教学实践,对学生采取了行之有效的教学方法,运用了新的教学模式,更新观念等旨在倡导培养学生能力。

  • 标签: 《机械基础》课程教学 培养
  • 简介:本文立足21世纪面临诸多挑战,归根到底是对国民素质的挑战,高度论述《思想品德》教师如何教书育人,侧重从在《思想品德》教学中如何调动学生的积极性和如何培养学生的创新能力两个方面进行分析阐述。

  • 标签: 思想品德课 调动积极性 培养创新能力
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