简介:摘要:目的:研究分析行为转变理论在老年冠心病护理干预中的应用价值。方法:选择2022年1月至12月期间我院收治的老年冠心病患者50例,将其随机分为对照组(实施常规护理)和观察组(实施行为转变理论护理),在护理前后分别记录分析两组患者的心功能指标和生活质量水平。结果:护理后两组患者的心功能均有所改善,生活质量得到提高,但是观察组改善效果明显优于对照组,6MWD和LVEF指标比对照组更高,LVEDD水平比对照组更低,CQQC评分比对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年冠心病患者的临床护理中应用行为转变理论,可以有效改善患者心功能,提高患者生活质量,适合推广。
简介:【摘要】目的:研究行为转变理论护理模式再改善喉癌患者术后不良情绪中的价值。方法:本研究中我们采用随机对照的方式选择2020年1月至2022年12月我院收治的采用手术治疗的喉癌患者90例作为研究对象,其中45例患者采用的是常规的喉癌患者术后护理模式进行护理,以此作为对照组,另外45例患者作为研究组,该组患者采用的是行为转变理论护理模式进行护理。术后6个月分析比较对照组受试者和研究组受试者的医院抑郁焦虑量表抑郁分表(HADS-D)和焦虑分表(HADS-A)的评分、症状自评量表(SCL-90)评分以及对护理人员的满意度。结果:对照组受试者的HADS-D评分和HADS-A评分均明显高于研究组,(P<0.01)。对照组受试者的SCL-90症状自评量表中的各因子评分均显著高于研究组受试者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对采用手术治疗的喉癌患者进行行为转变理论的护理模式护理能够显著改善患者的不良情绪,患者的护理的满意度高,具有很好的临床应用价值。
简介:摘 要:进入新时代以后,党史教育融入高校思想政治理论课的客观情况发生了重要的变化。结合这些新变化,党史教育融入高校思想政治理论课的研究取得了丰硕的成果。习近平总书记关于党史教育的做出的一系列重要论述,为党史教育的研究取得了突破性进展。同时,这些成果和新思想又为高校思想政治理论课的发展,注入了活力与生命。习近平总书记关于党史教育和高校思想政治理论课的发展的相关论述,为更好地在高校开展党史教育融入思想政治理论课提供了理论基础,同时也拓宽了党史教育融入高校思想政治理论课的途径。结合习近平总书记的重要论述,深入研究党史教育融入高校思想政治理论课的价值与路径,可以更好发挥党史教育在塑造大学生意识形态的作用,推动高校思想政治理论课的继续创新。
简介:摘要为了进一步深化落实公立医院改革精神,实施院科两级分配的原则,贯彻优绩优酬、优劳优得的原则;以综合绩效考核为依据,突出服务质量、数量,建立与岗位、责任、技术、风险、业绩、效率和患者满意度紧密联系的分配机制。建立科学的护理绩效考核指标体系有利于体现公平合理的分配制度,有利于建立良好的反馈机制和激励机制1。2015年8月将门诊导诊护士的绩效根据岗位工作量和风险、年限、考勤、培训、质量考核、理论考试进行科室二级分配,形成一套完整的门诊导诊护士绩效分配及考核制度。制定门诊导诊护士绩效分配方案。通过对绩效考核方案的调整,增加绩效分配的透明度,打破了平均主义的格局2。
简介:摘要:在新的医改政策下,医院逐步的拥有了更多自主经营权,医院进入到自由的医疗市场后,医院需要有核心的竞争力,才能在竞争中脱颖而出,如何调动医护人员的工作积极性以及创造能力和强烈的责任意识,这些都对医院未来提升整体的竞争力具有重要意义。当前,我国医院的整体的绩效考核系统最突出的矛盾是医护人员劳务的付出与实际获得工资收入严重的脱钩,如何调节医护工作者的劳务付出与获得工资收入的关系是医院绩效分配管理改革即将要面临的难点也是重点。为充分考究医护工作者实际的工作强度以及工作的难易程度,尽可能的将工作量化,本研究在我院的绩效分配使用 RBRVS评估法的应用实际的应用的效果进行探讨。