简介：【摘要】目的：分析心理护理对手术室患者心理状态及生理功能的影响。方法：选取2016年9月—2018年9月我院收治的95例患者为研究对象，根据患者来院顺序，将其分为常规组（47例）和实验组（48例）。常规组给予常规护理干预，实验组在常规组的基础上加以心理护理，对比两组患者心理状态及生理功能的影响以及护理满意度。结果：与常规组比较，实验组患者的恐惧、抑郁、强迫、偏执等心理状态评分显著下降，组间差异显著，具有统计学意义，P＜0.05；经过护理后，实验组患者的护理满意度为95.83%（46/48），明显高于对照组80.85%（38/47），P＜0.05。结论：对手术患者积极采取心理护理有助于缓解患者的恐惧、抑郁、强迫、偏执等心理状态，能够显著改善患者的心理及生理功能，提升护理满意度，并且提高医护人员之间的信任度，是属于一种理想的护理措施。

简介：【摘要】目的 探讨以心理护理为主的系统护理模式对于鼻内镜鼻息肉手术患者心理状况的影响。方法 选取我院2020年11月~2021年11月收治的70例实施鼻内镜鼻息肉手术的患者，将其分为对照组和观察组，每组各35例。在围手术期，对照组应用常规护理模式，观察组应用心理护理为主的系统护理模式。对比两组患者的心理状况以及疼痛程度评分，以及患者的护理满意度。结果 观察组患者的心理状况评分与疼痛程度评分优于对照组，且患者的护理满意度也高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在行鼻内镜鼻息肉手术患者的围手术期，需要实施以心理护理为主的系统护理模式，在根本上改善患者的负面情绪，缓解患者的疼痛感，从而进一步提高患者的护理满意度，优化患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：研究痛风患者治疗中接受饮食健康教育的干预效果。方法：选取我院在2020年2月——2022年1月收治的痛风患者80例作为主要研究对象，根据随机数字表法的原则将其分为两组，40例/组。对照组在治疗过程中实施常规护理，观察组增加饮食健康教育，对比两组患者血尿酸水平和生活质量的变化。结果：1、血尿酸：干预后两组患者的血尿酸水平均显著小于干预前，并且观察组干预后患者的血尿酸水平显著低于对照组，两组比较，差异显著（P＜0.05）；2、生活质量：干预后和干预前比较两组患者的生活质量均有显著性改善，观察组干预后的生活质量评分显著高于对照组，两组比较，有显著性差异（P＜0.05）。结论 在痛风患者治疗中实施饮食健康教育不仅可以降低患者的血尿酸水平，改善患者的临床症状，同时可以提高患者的生活质量，故有借鉴意义和推广价值。

简介：

简介：摘要：目的是分析心理压力对医院护理的影响。该研究所对200名护士进行随机调查，收集了200份自编问题单，有效偿还率为100%。结果70%的护理专业人员能够认真从事各种护理工作，96%的人认为工作价值没有得到反映和尊重，47%的人认为工作对社会和家庭有影响，25%的人认为工作对职业有影响，94%的人认为护士的工作得到认可。最后，护士必须通过加强职业安全、自我保护、做好有效应对失败的准、建立良好的人际关系、加强专业培训等方式来减轻心理压力。

简介：摘要：健康教育是传播健康知识和促进健康行为的主要手段之一。传统的健康教育方法在复盖面和向受益者进行有效宣传方面有局限性。近年来，通过微博、微信和缩微胶卷等新媒体扩大了健康教育，健康教育知识很容易通过许多渠道获得和传播，但健康教育材料的专业性和科学性也存在问题。因此，有必要在该区域建立一个便于获取和传播的专业和科学的权威性保健教育知识库，并向保健教育专业人员和民众提供资源和技术支助。

简介：

简介：摘要：目的 探究心理护理对冠心病患者的护理效果。方法  选择我院共72例冠心病患者作为项目实施对象，并根据实施方案的不同，参照随机分组中的红篮球法，将患者分为两组，对照组患者予以常规护理，研究组患者在此基础上予以心理护理，观察指标为患者的负面情绪评分、生活质量、护理满意度。结果

简介：摘要：目的 对耐药肺结核患者护理应用健康教育的临床价值进行研究。方法 回顾本院在2020年5月至2020年12月收治的74例耐药性肺结核患者临床资料，随机分成对照组和研究组，各37例。对照组采用常规护理，研究组基于常规护理，辅以健康教育，对比两组患者肺结核疾病知识认知水平和护理满意度。结果 研究组患者肺结核疾病知识认知水平高于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度为91.89%，高于对照组的67.57%，差异显著（P＜0.05）。结论 健康教育针对耐药性肺结核患者十分重要，可加深患者对疾病知识的理解，建立理想的护患关系，具备较大临床推广价值。

简介：【摘要】目的：探究甲状腺彩超在健康体检中的应用。方法：研究时间为2021年9月-2022年5月，研究对象为此期间于我院进行健康体检的2360例健康体检人员，需接受甲状腺高频彩超检查的对象为514例。对检查相关结果进行对比与分析。结果：514例检查人员中，甲状腺存在异常有134例，阳性检出率为26.07%。其中，女性异常69例，检出率为42.33%，男性异常65例，检出率为18.52%。而且，每个年龄段中，患病例数均为女性高于男性（P＜0.05）。134例检出甲状腺异常的体检人员中，甲状腺小结节104例，占77.62%，甲状腺弥漫性病变23例，占17.16%，其他均为甲状腺肿大，7例，占5.22%。结论：在健康体检中甲状腺检查是十分重要的一项，且甲状腺彩超检查快速便捷、检出率高，利于甲状腺癌等疾病的早期是筛查与诊断。

简介：【摘要】目的：将健康教育要素融入月经不调患者的日常护理中，并对该模式临床效果进行有效分析。方法：从就诊在我院妇科的月经不调患者任选80人进行参考，后续研究予以80位参考对象平均分组，分别分为对比照（常规护理）与分析组（常规护理+健康教育），比较2组的自我护理能力。结果：分析组患者的自我护理能力显著高于对比照，数据间差异较为明显（P

简介：【摘要】目的：观察舒适护理与心理疏导结合护理用于血液透析中的护理效果。方法：65例血液透析患者，病例选取时间为2020年1月份-2021年12月份，随机分成对照（常规护理）和观察（舒适护理结合心理疏导）两组。结果：不良心理情绪评分观察组低于对照组，生活质量评分观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：将舒适护理结合心理疏导用于血液透析患者护理中，对于舒缓患者的不良心理情绪具有积极的促进作用，患者日常生活质量改善效果突出。

简介：［摘 要］ 随着我国医疗卫生体制改革的深化及持续推进，医院药学服务也在不断推动中迎来发展机遇和挑战，不再是“以药品为中心”，而是在保障药品供应的基础上，转变为以“患者为中心”、以“重点加强药学专业技术服务，参与临床用药为中心”工作模式。药师应契合“健康中国”的新形势、新要求，谋求在药学服务过程中提高医疗质量，提高公众的合理用药水平，提高全民健康素养水平有建树。

简介：摘要：根据抽样法,把某医院的八十七名慢性糖尿病患儿随机地分为了观测组和对照组,观测组病人四十三例,对照组病人四十四例。研究对小组病人采用整体综合医护干预方法,对照组病人则采用常规医疗看护方法,将二组病人的整体综合医护评价和依从性评价加以对比,并分析了整体综合医护干预方法对糖尿病患者胰岛素疗法后心理障碍的危害。

简介：摘要：目的：探讨病发癔症后为之采取急诊心理护理对其不良情绪的影响。方法：抽取本院急诊科2021年1月至2022年1月收诊的80例癔症患者作为观察对象，依据住院号随机分为对照组与观察组，每组40例癔症患者，将常规急诊护理用于前组患者，后组在常规急诊护理基础上采取急诊心理护理实施干预，对分别护理后病患的不良情绪及精神状态、依从性展开统计学数据分析。结果：组间分别施以护理干预前，得出病患焦虑感及精神状态分值无显著性差异（P>0.05）；分别护理后，组间观察项得分均有所变化，观察组焦虑情绪更低，精神状态得分更高（P

简介：

简介：摘要：目的：研究健康体检在早期甲状腺癌筛查中的作用。方法：选取我院自2019年1月-2021年6月接受1000例需进行健康体检受检者，所有受检者均需接受超声诊断、CT诊断、CT联合超声诊断，对比临床诊断阳性率。结果：CT联合超声诊断的准确率、对直径小于1cm的癌灶检出率均明显高于CT诊断与超声诊断，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析研究心理护理在妇产科护理工作中的应用效果。方法：随机选取2021年12月至2022年2月来我院妇产科产妇100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组采用常规的护理方法，对于实验组增加使用心理护理的方法，在实验结束后，对两组孕产妇护理前后焦虑和抑郁评分及孕产妇护理满意度进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，在护理前两组患者焦虑和抑郁评分基本相同，在护理后，实验组患者护理焦虑评分和抑郁评分明显低于对照组，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论：心理护理在妇产科护理工作中的应用，可以较为明显的降低孕产妇的抑郁和焦虑，提高孕产妇的护理满意度，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：【摘要】目的：探讨妇科宫颈癌护理中的人文关怀与心理护理效果。方法：选择本院自2019年11月-2021年11月期间收治的46例宫颈癌患者作为本次研究对象，通过随机抽选不同颜色彩球的方法将其随机分为常护组和关怀组各23例患者，给予常护组常规护理方式，给予关怀组人文关怀与心理护理方式，将两组患者的生活质量评分、助眠药物服用剂量指标进行对比。结果：关怀组患者的生活质量评分为（78.49±1.87）分、助眠药物服用剂量为（0.19±0.07）mg/d，明显优于关怀组患者，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨临床精神科护理中应用语言沟通联合心理护理的价值。方法：选择在我院接受常规护理的精神科收治的45例患者为对照组观察对象；选取同一科室在我院接受语言沟通联合心理护理的45例患者为观察组研究对象，两组收治时间为2020年5月~2021年5月。对比两组实施护理干预后两组患者的精神状态。结果：护理前对照组与观察组精神状态评分并无较大的差异；但护理后观察组患者的精神状态评分显著高于对照组，两组对比结果差异较大，可构成统计学意义。结论：精神科护理中护理人员将语言沟通和心理护理联合效果更好，改善患者的精神症状，具有极高的推广意义。