简介:摘要目的探讨艾滋病防治中应用健康宣教的效果。方法选择2017年6月—2017年12月自愿接受我疾病预防控制中心进行艾滋病防治知识健康宣教的志愿者100名作为研究对象,入组对象在开展艾滋病防治知识健康宣教前与宣教后均进行艾滋病相关知识调查,记录他们在艾滋病病因、初期症状、预防方法、检查方法及传播途径等方面的知晓率,并用统计学分析处理健康宣教前与宣教后的知晓率。结果100名志愿者经过艾滋病防治知识健康宣教后在艾滋病病因、初期症状、预防方法、检查方法及传播途径等方面的知晓率均显著高于健康宣教前(P<0.05)。结论健康宣教应用在艾滋病防治中可以明显提高艾滋病病因、初期症状、预防方法、检查方法及传播途径等知识知晓率,从而促进他们在日常生活中做好预防与控制,避免发生艾滋病。
简介:摘要目的调查分析女性商业性服务工作者(FSW)的年龄、文化程度、艾滋病防治知识、防护行为、接受预防干预措施的情况及相互影响,为制定预防干预策略与措施提供依据。方法按娱乐场所高、低档次进行分层随机抽样,采取现场面对面问卷调查方式进行现况调查,统计年龄、文化构成、防艾知识知晓率、安全套使用率等指标,进行回顾性分析文化程度、防治知识、保护行为与干预措施的相互影响。结果(1)大众化的艾滋病防治常识知晓程度与文化程度有关,文化程度越高,其知晓率越高;相对专业的防治知识知晓程度与文化程度无关;(2)知晓艾滋病防治知识可促进FSW最近一月的安全套坚持使用率,从50%提高到64.2%,但对FSW最近一次性交易使用安全套没有促进作用;(3)预防干预措施对FSW艾滋病防治知识有明显提高,措施越多,知晓率越高。结论普及艾滋病防治知识,可以减少艾滋病高危行为的发生,促进FSW坚持使用安全套,从而遏制艾滋病扩散。建议应倡导“重在预防”观念,联防联控,关口前移。应有针对性地对艾滋病高危人群进行宣传教育和行为干预,预防性的干预措施应多管齐下,健康教育应从早、从学校至少中学阶段抓起。
简介:摘要目的对农村流动人口艾滋病防治认知情况进行调查研究,分析农村地区人口的流动性与艾滋病防治相关知识之间的关系。方法采用随机抽样调查的方式,对本县部分农村的18岁到50岁的总计1000名进行问卷调查。结果本次调查研究调查率为98.5%;在接受调查的人员中,回收的有效调查问卷共计973份,调查问卷回收有效率为98.78%。通过对回收的有效的调查问卷的分析和总结,发现共有流动人口457人,占比46.97%,非流动人口有516人,占比53.03%。流动人口与非流动人口的人口动力学特征存在差异,P<0.05。流动人口中知晓艾滋病的人口占比为89.06%,而非流动人口只占84.45%。在对艾滋病的认知方面,流动人口与非流动人口差异不存在统计学意义,P>0.05。而在艾滋病的传播途径以及对艾滋病的相关态度上,二者差异具有统计学意义,P<0.05。结论在农村地区,人口流动性相对来讲还是比较高的,这增加了艾滋病的易感性。因此,通过多种渠道和方式宣传艾滋病的医学常识,提高农村地区对于艾滋病的认识是十分重要的,要努力在社会中营造一种正视艾滋病和预防艾滋病的氛围。
简介:摘要目的本文主要就昭觉县农村流动人口对于艾滋病防治认知特征进行了探究。方法应用随机抽样调查的方式,对本县部分农村区域的15~50岁的总计1200名居民进行问卷调查。结果本次研究中共发放1200分调查问卷,回收问卷1174份,回收有效率为97.83%。对回收到的有效调查问卷进行分析,其中流动人口567人,非流动人口607人。此外流动人口中知晓艾滋病比例跟非流动人口对比无显著差异(P>0.05),但是在艾滋病的传播途径以及对艾滋病相关态度上面,非流动人口要显著优于流动人口(P<0.05)。结论我县农村区域的人口流动性比较高,导致艾滋病的易感性得到了进一步的提升,利用多种渠道跟方式来进行艾滋病医学常识的宣传,对提升我县农村人口对艾滋病的认知程度,营造出正视艾滋病跟预防艾滋病的良好范围有着重要意义。
简介:摘要目的对艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用效果进行研究及判定。方法选取2016年1月至2016年12月统计的100例艾滋病高危场所干预对象(以下简称艾滋病高危人员)作为本次的研究对象,均对其实施健康教育,并将艾滋病高危人员实施健康教育前后的应用保护措施情况进行对比。结果100例艾滋病高危场所干预对象经健康教育干预后的不参与有偿献血率为100.00%,避孕套使用率为88.00%,不共用注射器具率为99.00%及疾病认知率为100.00%,均高于健康教育干预前,P<0.05。结论对艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用效果显著,值得在艾滋病高危人员推广实施。
简介:摘要目的进一步研究艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识知晓率的作用,仅供临床借鉴。方法选取县人民医院收治的60例孕妇作为观察对象,按照入院挂号的奇偶顺序分为对照组与观察组,对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理的干预下进一步由县疾控中心专业人员实施艾滋病母婴传播健康教育。比较两组产妇护理干预前后艾滋病知识知晓率程度。结果接受不同护理干预后,观察组艾滋病知识丰富,预防知晓率与母婴传播知识知晓率高达96.67%(29/30)和100.00%(30/30),与对照组相比有明显优势,结果比较差异大P<0.05,具有统计学意义。结论艾滋病母婴传播健康教育作用于孕妇艾滋病知识知晓率效果理想,在艾滋病的预防中具有较高价值,值得应用于临床。
简介:摘要目的分析艾滋病感染者的心理疏导研究效果。方法选取我院2015年3月—2016年12月就诊的艾滋病感染患者20例患者作为研究对象。将20例患者分为两组,实验组患者10例,对照组患者10例。为实验组患者进行心理疏导护理,对照组患者采取常规护理。对比两组患者的护理效果,分析心理疏导与艾滋病感染患者的临床意义。结果实验组患者有孕妇2例,及时的进行心理疏导和健康宣教,及时的进行母婴阻断,其余患者能够保持平静的心态,1例患者出现抑郁情况,其余患者均正常,临床护理满意度为90%。对照组患者由于未进行心理疏导,1例孕妇没有及时的进行母婴阻断,其余有1例患者自杀死亡,3例患者抑郁。临床护理满意度为60%。实验组患者的临床护理满意度明显高于对照组,P<0.05表示统计学有意义。结论为艾滋病感染患者进行心理疏导,能够有效提高患者的生活质量,尽最大可能延长患者生存的时间,根据患者的不同特点,进行个性化的心理疏导,能够提高患者的心理素质,因此心理疏导在艾滋病感染患者治疗中发挥着重要的作用。
简介:摘要目的观察研究艾滋病孕妇母婴阻断综合干预效果。方法选择2012年1月到2016年3月于收治的感染艾滋病病毒的孕产妇共15例,作为本次研究的对象。将所有患者随机分为观察组和对照组,观察组患者予以综合性干预的艾滋病孕,对照组患者采用常规产妇的干预措施,观察比较两组患者的胎儿存活率,胎儿感染率和新生儿阿氏评分。结果观察组患者的新生儿阿氏评分为8.5±2.5,对照组患者为6.4±2.2,两组患者比较有统计学意义(P<0.05),观察组患者的胎儿存活率为100%,胎儿感染率为10%,对照组患者胎儿存活率为80%,感染率为40%,两组患者比较有统计学意义(P<0.05)。结论在感染艾滋病病毒的孕产妇中应用综合性母婴阻断干预措施,可有效提升新生儿阿氏评分和胎儿生存率,降低胎儿感染率,预防HIV的母婴传播,获得非常理想的干预效果,值得在临床上大力推广。