简介：摘要：物联网被视为继计算机、互联网之后的第三次技术浪潮，物联网产业成为各国竞相抢占的战略前沿。物联网专业是新工科建设的重点专业，其建立时间短，涉及的专业知识内容丰富。应根据物联网专业人才培养方案规定的培养目标做好专业群建设和课程优化，针对物联网工程专业的特点、课程计划，充分挖掘现有资源，统筹兼顾，妥善安排，物尽所用，提高实验室的利用率，同时加快专业实验室的建设，使有限的资源利用率最大化。本文就 物联网工程专业实践教学体系展开探讨。  

简介：论文摘要：近年来，国内大力注重大学生工作实践的能力提升，多采用校企合作新模式，在工作实践中加深专业知识的理解和实际工作能力的提升，从而强化学生专业素养能力的培养，构建新形势下的实践教学新模式，使得职业岗位能力需求与理论教学联系更加紧密，在专业实训条件建设、过程考核监督等方面持续用力，更好地加快教学任务改革快速推进。鉴于此，本文重点研究分析了工程测量技术专业实践教学模式。

简介：在高等工程教育中，实践教学是不可或缺的环节。无机非金属材料工程专业实践教学体系是高等教育中培养应用型人才中的重要环节，在其构建过程中，要按照工科的发展特点与规律，优化实践内容与实习体系，着重于培养学生的工程能力与创新能力，进行系统化的构建设计。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，科学技术的迅速发展，人才培养越来越重要。尤其是“一带一路”和亚洲基础设施投资银行成立等国家级顶层战略的制订，为我国及其周边国家的基础设施建设提供了重要政策和资金保障，这也对工程建设的“先头部队”———测绘专业人才提出了较高要求。为了保证该专业人才的培养质量，实现测绘地理信息产业的科学发展，我国及各省市均出台了一系列发展规划及指导意见，这些政策的制定为该产业的发展指明了方向。

简介：摘要：在财会类专业教学过程中，实践教学是其中至关重要的组成部分，有着极为关键的地位。只有从根本上做好实践教学工作，进一步改革和创新相对应的实践教学体系，这样才能从根本上有效推动学生专业技能、业务素养的提升，同时为其岗位胜任能力的增强提供必要保障。在实际的实践教学过程中，要构造相对应的财会类专业实践教学体系，不断的改革和完善，这样才能有效推动学生专业性、实践性的显著增强，有良好的职业道德。据此，有必要重点探讨财会类专业实践教学体系改革与创新策略等相关内容。

简介：摘要：安全工程专业高等教育是培养安全工程专业人才的主要途径。结合社会对安全工程专业人才的要求，高素质安全工程专业人才必须具备相应的人格素质、身心素质、文化素质、科学素质和工程素质等素质结构；“人格品质培养、系统的知识传授、工程实践能力训练、创新能力培养”构成安全工程专业人才培养思路。

简介：【摘要】随着国家经济发展及各区域间贸易增长，在国家“铁水联运”、“多式联运”、“综合交通”指导政策的引领下，铁道交通蓬勃发展，铁道交通运营管理亦逐步进入各大企业发展业务范围。自2016年国家倡导“公转铁”以促进节能减排、碳中和等方针后，国家铁路局（总公司）出台各项政策推动铁路货运体量、规模持续扩大，铁路货场、铁路产业园、铁路物流园以及铁路专用线等涉及铁道交通运营的设备设施集群如雨后春笋般增长，铁道交通运营管理也将逐步成为交通运输管理中的主营力量。随着经济形式的变化，“一带一路”、“内循环”、“高质量发展”等又有望将铁路交通及铁路交通运营管理推向新形势、新时代。

简介：摘要：随着科技的不断发展，建筑行业也在不断进步，BIM（Building Information Modeling，建筑信息模型）技术作为一种全新的建筑行业技术，已经在国内外得到了广泛的应用。本文主要探讨了建筑工程技术专业BIM体系的建设研究，提出了BIM体系建设的具体措施和建议。

简介：摘要：当今社会信息时代的不断进步，人们生活水平的不断提高，然而人们对机械电子工程也越来越关注。同时，随着社会的不断发展与进步，机械电子工程专业毕业的学生经常会面临综合性的工程问题。为了着力培育学生解决复杂工程问题的能力，机械电子工程专业课程体系需及时进行改革。基于此，从建设综合知识课程平台、建设专业课程群、建设层次化递进式的实践教学课程体系和采取多样化的考核方式四个方面提出机械电子工程专业课程体系改革的思路和方法，以促进机械电子工程专业课程教学的发展。

简介：摘要：今年来，随着工业互联网的深度发展，新型网络工程人才相对缺乏。文章基于OBE理念科学构建了网络工程专业实践教学体系。首先，利用DACUM分析法确定网络工程人才职业素养及能力需求；其次，在教学过程中实施以"问题为导向"的PBL教学法，力求达到各素质能力梯度提升的实践效果；最后，利用基于“CIPP+OBE”实践教学评价体系对毕业生进行质量评估，并将质量评价结果进行反馈以持续改进。通过该实践教学体系的实施,学生综合素质和解决复杂工程问题的能力明显提升，实践教学体系进一步优化，教学管理过程进一步规范化，实验室师资力量明显改善，校企合作产教融也都取得了一定成效。

简介：摘要：随着时代的进步和科技的发展，物联网产业具有产业链长，涉及多个产业群等特点，属于新兴的新工科专业之一，该领域所需人才每年在百万以上，因此，高校培养满足产业需求的物联网工程专业人才责无旁贷。近年来，虽然各高校对物联网工程人才培养投入了许多精力，但人才培养模式仍停留在传统工科人才培养层面上。因此，借助当下新工科建设为工程教育改革所提供的新思维、新模式来构建物联网工程人才培养体系，既是社会对高校的要求，也是专业本身向前发展的需要。

简介：摘要：近几年随着互联网以及数字媒体技术的发展，传统的艺术设计的形式受到冲击。如果仅仅还按照以往的经验来组织教学势必会阻碍专业的发展，因此，高校的各传统艺术专业需要教学改革。在整个艺术设计专业的教学环节中，毕业设计是学生四年学习成果的一次重要实践，是检验学生人才价值的重要体现。故建立有效的评价是制定人才培养方案、教学大纲、教案等教学任务的有力支撑，更是教学改革的重要组成部分。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，科学技术的迅速发展，人才培养越来越重要。尤其是“一带一路”和亚洲基础设施投资银行成立等国家级顶层战略的制订，为我国及其周边国家的基础设施建设提供了重要政策和资金保障，这也对工程建设的“先头部队”———测绘专业人才提出了较高要求。为了保证该专业人才的培养质量，实现测绘地理信息产业的科学发展，我国及各省市均出台了一系列发展规划及指导意见，这些政策的制定为该产业的发展指明了方向。

简介：摘要：建筑工程技术专业群面向地方经济发展，培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，能够掌握建筑工程技术专业群必备的科学文化知识及相关专业技能，面向建筑类企业生产技术与管理等职业领域的复合型技术技能人才。在参与建筑工程技术专业群建设的过程中，课程组借鉴前人经验，根据专业群总目标对专业群教学内容进行重组，整合建筑工程技术、建设工程管理、工程造价各专业的资源，构建了“基础共享+核心分立+专业拓展”的课程体系。同时，在教学中对接1+X证书，形成模块化课程，有效地推进了“1”与“X”的融合。

简介：摘要： 为社会提供大量专业性人才是我国高等职业院校的主要教学目的，其中一个十分重要的教学体系就是道路桥梁工程技术专业，文章将以工程项目的开发过程为主线，探讨高等职业院校道路桥梁工程技术专业的设置目标和思路。

简介：摘 要： 随着我国建筑行业的快速发展，用人单位对专业人才的需求和高职院校学生实践能力缺乏的矛盾越来越明显。本文拟对建设项目信息化管理专业实践课程体系进行研究，从案例教学、综合实训、延伸毕业设计等三个方面提出改进意见。

简介：摘要：建筑信息模型(BIM)技术是以三维数字技术的形式表达建筑信息，在建设项目的设计阶段、施工阶段、管理和运营阶段全面实施，实现建设项目全生命周期管理，实现技术、方法或过程信息化，带动建筑业技术进步和管理模式创新的技术。随着建设项目的日益复杂，2D图纸和计算机辅助设计技术越来越难以解决工程实施中的图纸合理性、施工碰撞和信息交流等问题。然而，BIM技术具有三维可视化场景、信息高度集成和信息共享的便利性，BIM技术在建筑中的优势得以显现。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将人工智能技术融入城乡规划专业课程体系中，以促进学生对人工智能在城乡规划领域的应用和发展的认识。通过增设人工智能技术相关课程，如机器学习、数据分析等，开展研究项目，探讨人工智能技术在城乡规划实践中的具体应用和发展，建立城乡规划专业的人工智能实验室，为学生提供实践操作平台，培养他们的技术能力和创新精神，为未来城乡规划领域的发展注入新的活力和动力。

简介：摘要：目前，面对新一轮科技革命和产业变革，汽车产业加快推进智能化、网联化转型升级，汽车正在向移动智能终端发展。为了满足我国汽车产业的转型升级以及未来的发展需求，高校亟须大量的适应行业发展的新工科人才。高校车辆工程专业培养的学生，除了具备机械学科的基础知识，还要具备通信、人工智能等多学科知识，同时要有较强的工程实践能力。以前单一以机械工程为基础的车辆工程专业人才培养体系已经不能满足汽车行业发展的需要，车辆工程专业人才培养的模式改革迫在眉睫。

简介：[摘要]随着我国综合实力不断加强，在国际中的地位、知名度不断提高，举办的各类大型体育赛事越来越多，对大型体育场馆的建造需求也日益增多，由于大型场馆类项目结构造型及建造工艺较为复杂多样，所以整个建造期间参与建造的专业分包单位数量较多，各专业分包在现场交错施工，相互影响，安全管理难度较大。仅靠总承包安全管理力量去监督管理难度是较大的，且很难做到全方位、全覆盖。所以要督促在场各专业分包建立健全自身的安全生产监督管理体系，并且安全管理体系能够正常运行，使之在现场的隐患排查治理工作中起到主要作业尤为重要。