简介:摘要 :当下 , 我们国家建筑行业有了较大的发展和进步 , 其中建筑工程施工工作对于建筑企业是重要内容 , 高质量的建筑工程施工工作对于建筑工程企业来说有着巨大的推动作用 , 建筑工程的质量管理也显得格外重要。建筑工程施工质量与建筑企业经营管理工作有着密切联系 , 建筑工程施工现场管理工作关系到整个建筑企业的经济效益 , 所以建筑企业必须做好施工现场管理工作才能更好地确保建筑工程的质量和水平 , 也能够更好地推动建筑企业的发展和进步。
简介:摘要:我国是一个无法靠外援的国家,我国的建设发展只能靠自己,工业水平直接决定我国的国运,工业发展更需要大量工科人才,而当今社会大量优秀人才不愿学工科、不愿从事工业生产,若这样的局面不改观将直接影响我国工业的发展,直接导致制造业后劲不足。
简介:摘要:当前,我国给排水科学与工程专业教学过程中存在一定问题,导致这一专业的实践教学发展相对落后。随着时间的推移,新工科建设的实施、工程教育理念创新,人才资源创新实现跨区域培养,能够深化给排水工程项目的职业内涵。提升学生职业素养和专业技能的同时,对新工科理念更深度理解。本文主要基于当前新工科背景下给排水科学与工程专业的教学现状进行分析,提出给排水科学与工程专业教学的创新策略,仅供参考。
简介:摘要:随着科技进步与社会经济的增长,我国汽车工业得到了迅猛发展,不仅形成了比较完整的工业体系,而且成为国民经济的重要支柱产业。目前,智能新能源车辆正在引领以绿色化和智能化为主要特征的新一轮能源革命,电动化、智能化、网联化、共享化的“新四化”正成为汽车产业发展的新方向。新能源汽车是我国能源转型与实现碳中和、碳达峰的关键,车辆的智能化和网联化将使得汽车变成交通系统中一个可控的智能联网终端。智能新能源汽车不仅带来了汽车工业、交通系统、基础设施建设与未来出行方式的重大变革,也是引领中国汽车工业弯道超车、实现我国从汽车工业大国向汽车工业强国转变的关键突破口。目前迫切需要面向智能与新能源汽车开展车辆工程人才的培养,因此,我校车辆工程主要围绕课程体系、实验室、师资队伍建设等方面进行专业建设和人才培养。
简介:摘要:今年来,随着工业互联网的深度发展,新型网络工程人才相对缺乏。文章基于OBE理念科学构建了网络工程专业实践教学体系。首先,利用DACUM分析法确定网络工程人才职业素养及能力需求;其次,在教学过程中实施以"问题为导向"的PBL教学法,力求达到各素质能力梯度提升的实践效果;最后,利用基于“CIPP+OBE”实践教学评价体系对毕业生进行质量评估,并将质量评价结果进行反馈以持续改进。通过该实践教学体系的实施,学生综合素质和解决复杂工程问题的能力明显提升,实践教学体系进一步优化,教学管理过程进一步规范化,实验室师资力量明显改善,校企合作产教融也都取得了一定成效。
简介:摘要:新工程建设顺应时代发展趋势,对人才培养提出了更高要求。《房屋建筑学》课程设计在土木工程专业学生理论知识与工程设计实践相结合中起着非常重要的作用。本文从确立目标、选择内容、灵活的教学方法、有效的教学评价等方面为住宅建筑课程设计改革提供了理论依据。运用该模式指导《房屋建筑学》课程设计的教学实践,可以激发学生学习的主动性和创新性,提高教学效果。