简介：

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简介：饰演帕莎的女孩名叫迪安娜·希拉，非洲马里人，今年8岁，在浙江省金华市东阳建澜小学读书。她出生在中国，是个中国迷，尤其热爱中国美食。迪安娜家有姐妹四个，她排行老三。

简介：摘要：从语言学角度看，普通话不仅仅作为一种简单的交流语言而存在，它还是社会主流和权威语言形式的标志，是社会意志的集中体现。讲一口标准流利的普通话，既有利于消除语言隔阂，促进社会经济、政治、文化建设，增强中华民族凝聚力，又是衡量一个人素质、修养的尺度之一。而普通话作为口语交际的载体，它在发展孩子思维能力和表达能力方面起着至关重要的作用。然而受社会因素、家庭环境、主观原因的影响，低段孩子在口语交际过程中，普通话不够规范，需要教师进行全方位的调查研究，找出孩子们存在的具体问题，在教学中进行针对性的科学引导，为他们今后人人说一口标准的普通话奠定良好的基础。

简介：时逢又一个教师节，《今日教育》编辑部特别策划“师者师”栏目。精彩纷呈的课堂教学，创新独特的教研方式，豁然开朗的教学反思。给前行在课改征途的芸芸众师传递了“理念＋实践”的教学经验．更带来了一份同为师者的精神支持。一种实践出真知的信念追求。循着特殊性到普遍性之逻辑线索。书写教师个体在新课改浪潮中不同寻常的成长经历，终生难忘的教学探索，融洽有效的同伴合作．独具魅力的教学个性，由此升华塑造“人物＋文字”“教育＆传媒”的精神理念的师者师。本期“师者师”栏目主人公——重庆市南开中学高中语文教研组组长陆平。

简介：摘要：随着我国不断发展与建设，现如今在市场规模和经济效益扩大的背景下国有企业也迎来了新的发展建设机遇和挑战。但是在此其中也存在了很多不利因素，而国有企业只有做好纪委监督工作才能为内外部运行打造一个良好的环境从而推动自身的可持续发展。本文从加强监督职责，制度和监督双向发力、完善队伍建设，提升纪检干部的六感、提高队伍素养，打造钢铁国企纪委监督队伍这几个方面展开讨论，并对如何更好的发挥国企纪委监督探头作用提出了个人的见解。

简介：摘 要 :针对企业实际生产中应用双晶直探头检测产生干扰杂波的案例，通过传输路径分析，数据验算，等方法，证实了产生的折射横波会对结果造成干扰，并对其特点和判别进行了总结。

简介：红外轴温探测系统中的红外探头,关系着整个探测系统的精度与可靠性,为了提高探测系统的精度与可靠性,通过红外传感器的特性分析,选择出适宜探测系统的传感器,对探测系统提高测试精度与可靠性具有非常重要的实际意义。

简介：摘要 ：随着我国的改革开放和社会主义市场经济的进一步繁荣发展，社会对普及普通话的需求也在不断提高。对于我国这样一个多民族、多语言、多方言的人口大国来说，推广普及普通话是促进各民族各地区的交流的重要途径，对于增强中华民族凝聚力具有重要作用，同时也是帮助地区脱贫和经济发展的重要举措。我国尤其重视教育行业中的普通话推广，自国家开展相关工作以来，海北藏族自治州全面贯彻党教育的方针，对于地区教育行业的普通话推广工作取得了一定的进展，但由于一些地区和经济原因使得该地区仍旧也存在着一些问题，尤其是目前该地区师资队伍中普通话的普及率相对于其他地区来说仍旧较低。

简介：经诊断，她的左手臂断成三截。医院郑重承诺，她约5万元的医疗费全部由院方承担。紧接着，她工作的单位阿里巴巴集团宣布：拿出20万元作为”感动阿里奖”奖励给她；

简介：小学数学《课标》把教师的角色定位为“数学学习的组织者、引导者和合作者”。这“三者”位居并列的、等同的地位，愚以为“引导者”更关乎着课堂教学资源的生成或预设外的精彩生成。这其实是一个赋予新义的老话题。因为这之前老师们也在自觉或不自觉地在践行着这个“启发”、“诱导”的角色。在导学过程中，究竟该如何进行有效引导呢？以下几方面的探讨不知能否抛砖引玉。

简介：女儿的班里将要举行一场表演，老师早早地告诉我，到时会邀请女儿担任节目主持人，因为女儿在幼儿园里的表现一直都比较活跃，相信她应该能胜任这个角色。我为女儿能得到老师的首肯而高兴，就在第一时间把这个消息转告了女儿。女儿平时就很喜欢电视中手持话筒、衣着光鲜的主持人，

简介：朱德同志是中国共产党的优秀党员，伟大的无产阶级革命家、军事家，党、国家和军队的卓越领导人，中国人民解放军的创始人之一。

简介：每当我遇到困难挫折打算求助于人或偷懒不想做事时，总想起我七岁过生日时收到的那份特殊礼物——一块抹布。它，虽普通，但对我来说却意义非凡，绝不普通。

简介：摘要超声检测在特种设备无损检测中起着至关重要的作用，对于厚工件及内部裂纹、未熔合等面积性缺陷敏感性很高。斜探头焊缝检测又是超声检测中应用比较广泛的方法，其日常校准在实际工作中直接影响了缺陷的检出及灵敏度。

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简介：【摘要】：本文阐述了利用西门子828D系统对测量探头进行测量的方法，以及在对测量探头控制当中出现的问题的解决方法和注意事项。

简介：“70后”的邵虹老师很年轻．但已经有了许多令人羡慕的“光环”：杭州市优秀青年教师，杭州市“百名师德优秀教师”，市“教改之星”，市教坛新秀；破格被评为小学高级教师、中学高级教师，两次被评为上城区优秀教师，三次荣获“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员称号，四次被评为上城区优秀党员……如果有人问：成就这些“光环”的原因是什么？她有什么过人之处吗？作为她同事的我看来，可以用一句话来回答这些问题：邵虹老师是一个能够做好每一件普通事情的不普通人!