简介:摘要:随着融媒体时代的来临,编辑的角色定位发生了巨变,给编辑出版教学带来冲击和挑战,暴露出培养目标落后、教学模式陈旧、实践能力培养等不足等问题。要改变这种状况需要明确落实编辑作为融媒体时代“信息筛选者”的定位,并以此建构编辑出版新的教学模式,加大新技术课、构建特色课、强化实验课程课时,充分利用新技术建立教学沟通平台,通过丰富多次的实践活动激发学生的学习热情和创作力。
简介:郑振铎1929年撰写的《评上海各日报的编辑法》,具体分析了当时报纸编排方式的落后,报道社会新闻时态度的不当,新闻价值观念颠倒等诸多不良表现,该文无论是外在的结构形式上,还是内在的思想内容上,都具有超迈同侪之处,是能够体现中国现代媒介批评最高水准的经典性文本之一。