简介：

简介：摘要随着2011课标、义务教育教科书的实施，绝大部分小学的教室都已配置电子白板、电脑、音响，及至宽带上网都一应俱全。教学方式由过去一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”，由讲授型教学向创新型教学发展，它以动态的、开放的、交互的新思维方式，有力地提高课堂的教学效率。

简介：CAI,即计算机辅助教学,其英文全称是ComputerAssistantInstruction。随着现代多媒体一体化教学设施在现代教育中运用的程度愈来愈高,以计算机技术为基础的CAI已经发展成为当代小学英语教学中不可或缺的教学手段。下面,以现代信息技术为背景对CAI在当代小学英语教学中存在的问题提出了几项合理的改进建议。

简介：

简介：目的:通过新型的肌肉无创诊断技术--肌肉功能状态分析仪(TMG),分析振动训练后下肢肌肉的机械收缩状态,评估振动训练的效果和慢性踝关节不稳(CAI)患者恢复过程中下肢肌肉功能状态的变化。方法:招募并筛选出慢性踝关节不稳患者13例,随机分为实验组(振动训练组,7人)和对照组(非振动训练组,6人)。振动训练组下肢功能训练在PowerPlate振动台上进行,而对照组的训练在非振动台上进行。训练负荷及时间:持续时间30min,刺激频率为45Hz,一周两次,共8周。两组受试者者在病情、症状、体征、纳入标准上均无差异。测试指标:采用肌肉状态分析仪(TMG)测试肌肉的机械收缩指标,主要指标有肌肉收缩时间(Tc)、放松时间(Tr)、径向位移(Dm)。测试肌肉包括腓肠肌内、外侧(GM、GL)和胫骨前肌(TA)。结果:8周的训练后与实验前相比,振动训练组和对照组较实验前Tc都有所增加,但对照组增加的更多,两组较实验前都没有显著性差异。振动训练组GM的Tr时间缩短了12.3%,对照组增加了45.7%,较实验前有显著性差异,P<0.05。对照组变化的比率较振动训练组也有显著性差异,P<0.05,而TA和GL虽有变化,但无显著差异。振动训练组TA的Dm增长13.52%,对照组却缩短了0.25%,但都没有显著性差异。振动训练组GL、GM的Dm分别增长了42.7%、38.4%,较对照组有显著性差异。实验组受试者睁眼单腿站立时间较实验前提高61.2%,差异显著,P<0.05。对照组睁眼单腿站立时间较实验前提高44.9%,无显著性差异。结论:CAI患者在康复训练过程中,TA、GM和GL的收缩时间和径向位移均增加,而放松时间没有明显的一致性变化,这提示振动训练可以提高CAI患者的肌肉收缩能力。振动训练和常规训练均可以提高CAI患者的平衡能力,但振动训练的效果更显著。TMG可以作为CAI患者康复过程中肌肉功能状态的评估手段。

简介：21世纪以来,多媒体与信息技术的蓬勃发展,许多CAI课件进入了我们的初中化学课堂,形成了现代教育的特色.CAI,即计算机辅助教学,从CAI在初中化学课堂中的必要性、实用性、使用误区来阐述.

简介：本文基于传统的思想品德课课堂教学枯燥空洞，学生兴趣不大，积极性难以调动，提出通过使用CAI课件和多媒体辅助教学手段上课，能有效提高课堂教学效果，并指出CAI课件的制作及运用要注意的原则。

简介：本文首先阐述了习得性失助感的由来,然后分析了物理学习的习得性失助感产生的原因,最后结合CAI的特点对CAI防治物理学习的习得性失助感进行了研究。

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简介：排课不仅是各个高校教学活动的前提和基础，也是教学管理重要的环节。但是高校排课受到多方面因素的影响，这些因素相互制约。每一个学期学校教务管理人员要根据课程内容和学时整理教学计划，并按照教学计划下发教学任务书，根据学校教学任务书制定课程表。而这些工作十分繁重，需要整理大量的数据资料、缜密的逻辑思维以及填写大量的表格，所以高校排课工作任务十分繁重，如何将优化高校排课流程，提高排课效益，关系到学校教务管理工作的质量和效率。

简介：学习国外先进的教学理念和方法有助于推进我国高校教学改革。在国外高校普遍流行的研讨课程（Seminar）是一种小型的、讨论式的课程,有利于打破我国高校传统教学模式中教师在教学过程中的主导地位,把学生转变为教学过程的主体,激发学生主动性,让学生积极动眼、动脑和动手,最终提高学生的研究能力。为了开发一个有效的研讨课程,有几个关键问题：一是加强课程与教学的设计;二是注重课程过程控制;三是注意研讨课堂技巧;四是重视论文写作过程。虽然研讨课程并非尽善尽美,但却是积极而具有建设性的。

简介：预算是高校各类费用收支的总体计划,其重要性不言而喻。目前高校预算审计大多只停留在执行结果审计上,对于预算编制、预算执行过程中的审计参与较少,属于典型的监督型审计。而高校预算管理审计则在做好现有预算执行结果审计的基础上,积极参与到高校预算编制、预算执行的全过程中,建言献策,突出审计的管理型和服务型职能,这种审计模式已逐渐成为高校预算审计工作的发展方向,但目前在实践中仍存在一定的难点和问题,加强高校预算管理审计是高校内部审计机构所亟须研究的重要课题。

简介：近日,山东省印发开展高校产业教授选聘工作的通知,鼓励支持高校设立产业教授流动岗位,从企业、科研院所等选聘一批科技创新人才、高技能人才和管理人才,担任山东省高校产业教授,推动高校与企业、科研院所联合培养人才、共建各类研发载体、开展科研项目合作。据介绍,山东高校产业教授实行聘任制,按需设岗、公开选聘、择优聘任、合同管理。

简介：有关高校公布高校专项计划招生简毫，明确本校高校专项计划招生办法。

简介：全国政协委员、南京航空航天大学副校长施大宁:真正建立人才分类评价机制,并非一两个文件就可以做到,需要人事、学术、资源调配等多方面的配合,也需要一系列的综合改革。在国家层面,要制定宏观指导政策,规范各种人才计划的评审。其次,还要简政放权,把人才的培养、评价与各个单位的实际需要结合在一起。国家在宏观上可以做一些管理,比如学科、编制、政策调控等,但在具体实施细节上,要把人才评价落到实处。

简介：采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、实地考察等方法,界定梅山武术概念,挖掘梅山武术特点,择取地域性拳种地方性高校传承为视角,探索梅山武术在地域性高校开展的路径。结果显示：梅山武术进入高校受学校政策支持,师生兴趣浓厚,有学习梅山武术的诉求;梅山武术师资力量雄厚,兼具梅山传人,能胜任课堂教学及其科研文化交流活动;梅山武术高校传承缺乏完整的课程体系,校本教材缺乏,沿袭口传身授教学模式,使之梅山武术遇到＂进走去＂难＂存活＂的困境。

简介：“学阀”一词是指凭借势力把持教育界或学术界的人。当前高校“学阀”现象普遍存在,严重干扰了学校正常的学术秩序。“学阀”干扰阻碍学术自由,排斥打击新人新思想,浪费高校学术资源。其产生的根源在于学者经济因素、特殊历史因素、资源分配以及高校“近亲繁殖”等方面。成立全国高校“伦理委员会”、建立与完善评估体系及相关数据平台,是高校治理“学阀”现象的基本方略。

简介：摘要随着我国高校扩大招生政策的推行，在给我们带来好处的同时，一些问题也显露了出来，这就催生了创业教育在我国的产生和发展。创业教育重在培养学生的创新创业意识，提高他们的创业生存能力。创业教育虽然在我国历经十多年的发展，各个高校都逐步形成自己独特的教育模式，但也存在诸多问题和不足。因此，梳理我国创业教育发展的进程，对我们以创业带动就业以及建设创新型国家都具有重要的意义。

简介：现代化的高校必须拥有企业高效的同时,还必须具备孕育科学孵化人才和技术的能力,因此对于数据价值的挖掘也应当更加重视,高校必须建立数据思维,掌握分析数据价值的能力和工具.通过构建基于大数据的整体架构,实现人的全面、自由和个性化发展模式,通过信息技术与教育的深度融合实现穿透的教育价值重构、结构重构和程序再造.

简介：信息技术加快了高校档案管理的现代化进程。档案管理在高校管理中是非常重要的管理任务,加强高校档案管理可以促进高校科研力量的提升,对于保障档案资料的完整性具有重要的意义,在此基础上为高校的发展提供资料上的有利支撑。但是目前我国高校档案管理中还存在不少的问题,档案管理问题的存在严重影响了高校档案管理的现代化建设。因此针对此种问题,需要制定健全完善的高校档案管理制度,有效利用信息技术来推动高校管理的现代化发展。本文主要针对新时期高校档案工作的走向进行分析,着重强调了高校档案管理的重要性、存在问题以及解决措施。目的是进一步加快我国高校档案管理的现代化建设。