简介：2008年6月，离别的季节!大Y走了，留下了一本南风给我!之前大YSD我一样，是个杂志迷。她爱花火，爱最小说，爱许愿树，唯独最爱南风!那时我们所在的小镇上很多杂志，大Y偏偏看上了南风，买回去了之后就特强烈的推荐给我。我就跟着大Y一起看南风，看到2008年毕业，她走的时候留下了一本给我。转眼到了2013年，我翻出这压在箱底的南风，接踵而来的还有那属于我和大Y的细小回忆!

简介：主持人语：hello各位“风迷”大家好！我是本版编读往来的主持人果帅（此处有掌声）。三克油三克油！

简介：

简介：近年来,纠正性反馈对写作的影响谈论的越来越激烈,尤其是“书面纠正性反馈的有效性”、与“书面纠正性反馈效果的影响因素”“反应类型的不同效果”等问题尚未有定论。本文归纳和总结前人的研究,试图为以上问题找到答案。结果表明:对于“书面纠正性反馈是否有效”、“何种反馈方式(更)有效”等关键问题目前尚无明确答案;以后的研究应该多关注学习者个体差异。

简介：【排行榜】2007年09-期漂流瓶图文作者排行榜请登陆http://p1p8.com/bbs→"漂流瓶编辑部"参与讨论打榜选手:2007年09期漂流瓶中各篇作品(含精品.故事,插图)大众评审:全体读者统计来源:读者调查表、"漂流瓶编辑部"论坛

简介：古希腊科学家阿基米德看到奴隶们用木棍撬石头之后受到启发，他发现可以借助杠杆达到省力的目的。而且，他通过实验，发现手握的地方到支点的这一段距离雄长．就越省力气。

简介：我给这个零和游戏取名傻瓜原理,对甲说不对啊,尽管那些傻瓜游戏的圈套很简单

简介：<正>1有一个阿拉伯民间故事,讲的是兄弟二人为了一点遗产而赛马,谁的马跑得慢,谁为胜。按常规讲,只有站住不动最慢,然而哥哥“眉头一皱,计上心来”,飞身跃上了弟弟的马,紧抽几鞭,飞驰而去,比慢变成了比快。等到弟弟醒悟过来,已经为时过晚。类似现象,在我们生活中大量存在。有时为了达到某种目的,在事物本身规定的方向上孜孜以求,绞尽脑汁,还是实现不了,当你从相反方向一考虑,问题便迎刃而解

简介：<正>凡是值得思考的事情,没有不是被人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——《歌德的格言和感想集》当控制论之父维纳把他的反馈理论送给世界时,对其是否能被广泛、有效地应用于社会科学研究并无足够的自信。曾几何时,“?”变成了“!”人们借助维纳的基本思路去观察自己的系统活动(政治、经济、教育、文艺……),终于发现其中有着某项通

简介：摘要编译原理课程一直以来是计算机本科学生的专业必修课，实践教学环节是本科专业课程锻炼学生动手能力的主要途径，通过实践教学的培养可以加强学生对理论知识的理解，并极大的提高学生的动手能力。但是，就目前本科高校对编译原理课程安排的内容来看，大部分学校的实践内容较落后，甚至还有一部分高校没有安排编译原理的实践课。本文主要针对编译原理课程实践教学中存在的问题，提出具体建议和相关改进措施。

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简介：弄人的反讽揭示出李尔内心的微妙与隐幽。同时我们看到,弄人对李尔所秉持的许多观念与做法是否定的。不仅如此,弄人对他所寄身的世界,大体上也是否定的。而这恰恰是反讽的一个主要艺术特征和哲学命题。有批评家指出：＂反讽诗学的核心质素是指向否定和颠覆的。在西方,它是共同价值观与象征体系崩溃与轰塌之后,人们为了救赎自己而采取的一种观察世界的方式。＂（见龚敏律《西方反讽诗学与20世纪中国文学》引言,人民出版社2011年版,第3页）

简介：（2）戏剧中歌队（合唱队）的类型戏剧中的歌队都有些什么类型样式？我们先来罗列一遍。歌队的分类与其戏剧功能有极大的关系。但是这一点后文再说，先来分类。粗略算起来，戏剧中的歌队大约有这样一些：

简介：那么在人们走向充满和平友爱的＂绿色世界＂过程中,弄人试金石起了什么作用？罗瑟琳两姐妹从弗雷特里克的罪恶之邦投奔亚登森林,临走时带走了试金石。罗瑟琳姐妹走向重生的最具体内容,就是她们在亚登森林不仅寻找到自由欢乐,而且找到了属于自己的真挚爱情。试金石的戏剧过程与她们同构。他从对现实消极不满的状态到欢欣鼓舞,来到亚登森林里如鱼得水,居然在这里也春情萌动,也找了一个丑角村女做恋人。

简介：我们把琼斯在逃跑过程中产生的幻觉、错觉及其内心状态用表格比对的形式加以说明：（按：所引用的剧本为＂获诺贝尔文学奖作家丛书＂奥尼尔戏剧选集《天边外》,所收《琼斯皇》,漓江出版社,无出版年代）

简介：摘要英语写作是一种非常考量写作者英语能力和表达能力的方式，中国一直在研究英语写作教学的手段，以此提高中国普遍人口的英语水平。主要是通过广泛实施和分析反馈来选择最合适的英语写作教学方法，而且在此研究过程中，研究人员也能够寻找到每种英语写作教学方式的优点和缺点，并进行适当的改进和优化，以此让我国的英语写作教学得到提升。所以要求研究人员对我国的三种英语写作教学的反馈方式相当熟悉，并且专业分析出三种反馈方式的优缺点，这样才能够顺利地开展各项研究工作。本文通过对我国英语写作教学的三种反馈方式进行对比研究，探索各种反馈方式的优缺点，并且指导英语写作教学该做出怎样的改变，以此提升我国的英语写作教学的效率。

简介：摘要总所周知，小学数学的复习有多种多样的方法。而为了避免小学生的盲目复习和利用题海进行复习的不恰当的方法，同时也为了提高学生的复习效率。一般会采用“步步反馈，逐层提高”法进行对于小学数学的总复习。这种方法，能够帮助学生避免知识点的互相干扰，梳理思维，能够帮助学生做到高效灵活的解决复习过程中出现的难点，从而节约时间，提高效率。

简介：

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简介：在世界各大宗教中神学思想最发达的基督教之传入,麦奎利的神学不论从哲学方面看如何接近海德格尔和蒂里希的思想,对麦奎利的神学方法即所谓