简介：压力的概念由来已久，压力管理也是诸多领域研究者共同关注的话题。早在1936年，selve就提出了GAS三阶段模型以诠释压力的作用过程，并且认为压力能够破坏有机体的内部平衡。此后，不同学者就压力的作用机制提出了诸多理论模型，并对模型展开进一步的研究探索。

简介：摘要目的在对急诊护士的管理中融入柔性管理理念，评价其管理效力。方法将我院急诊科30名护士分为观察组15名，施行柔性管理，对照组15名，施行急诊常规管理。2个月后对比两组护士护理技能、自我满意度，以及其所服务的患者满意度。结果两组护士急诊护理技能均提高，其中观察组技能评分95.34±2.73，对照组86.27±3.45；自我满意度上，观察组96.33%，对照组82.14%；患者满意度，观察组98.2%，对照组81.5%。总体评价，观察组优于对照组，P<0.05。结论柔性管理能增加急诊护士对本职工作的适应性，张弛有序的开展工作、提高自身素质，也让患者更满意。

简介：

简介：摘要： 目的：分析在优化急诊护理管理的过程中对柔性管理进行合理应用的效果。

简介：摘要目的探究应用柔性管理理论优化急性护理管理的效果。方法选择本院急诊科护理人员50名，随机分为观察组与对照组，各25名。对对照组采用常规管理，对观察组实施柔性管理。分别对两组护理人员实施不同急诊护理管理前后的急诊护理能力、自我评价及患者满意度进行比较分析。结果实施柔性管理理论后的观察组护理人员急诊护理能力、自我评价及患者满意度等各项指标均优于对照组。差异具有统计学意义。结论在急诊护理管理中实施柔性管理理论能够有效优化急诊护理效果，提升患者满意度，并提高急诊护理质量。

简介：摘要目的观察柔性管理理论优化急诊护理管理的效果。方法选取2016年1-12月急诊科护理人员20名，纳入对照组，采取常规急诊护理管理方式；选取2017年1-12月急诊科护理人员20名，纳入观察组，应用柔性管理理论优化急诊护理管理，比较两组理论和技能知识考核情况、护理人员满意度及患者满意度。结果观察组理论和技能知识考核优良率为95.0%，高于对照组的70.0%，比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理人员满意度和患者满意度均高于对照组，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论应用柔性管理理论优化急诊护理管理，能够提高护理人员护理技能和专业水平，提升护理人员满意度及患者满意度。

简介：摘要目的分析探讨在基层护理管理中应用个性护理理论的临床应用效果。方法将2015年6月至2017年6月我社区卫生服务中心的10名在岗基层护理人员作为研究对象，以2015年6月至2016年6月我社区卫生服务中心10名在岗基层护理人员作为实验对照组，对其护理效果进行回顾性分析，将2016年6月至2017年6月我社区卫生服务中心10名在岗护理人员作为观察组（与对照组为相同人员），对其进行人性化护理理论教育，分析比较两组护理人员护理满意度及护理质量的情况。结果观察组护理人员的护理质量评分为（97.1±2.1）分，和对照组（83.1±3.2）分的护理质量相比显著较高（P<0.05）；观察组病患对护理人员的护理满意度为90.50%，和对照组78.75%的护理满意度相比显著较高（P<0.05）。结论人性化护理理论教育可有效提高基层护理管理中护理人员的护理质量，提升患者对护理的满意度，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探究人性化管理理论在护理管理中的应用效果。方法从本院2017年10月-2018年8月，在职护理人员中，随机抽取95例，分为对照组与观察组，对照组给予一般护理，观察组给予人性化管理护理。结果观察组在职护理人员，护理能力考核达标率97.67%，护理工作准确率93.02%，护理工作创新率90.70%；同时，观察组临床工作人性化护理率93.02%，工作主动性100.00%，患者满意度97.67%。结论人性化管理理论在护理管理中的应用，能够提高护理人员工作准确率、主动性，提高患者对护理人员的信任度、护理满意度，护理管理工作开展流畅度较好。

简介：摘要目的观察分析细节思维管理理论在心内科护理管理中的应用效果。方法选择我院2016年6月-2017年9月收治的心内科患者110例为研究对象，随机分为对照组和研究组，每组55例。对照组患者实施常规的护理措施，研究组患者实施细节思维管理方式。比较两组患者的不良事件发生率以及护理满意度。结果研究组患者不良事件发生率为10.91%，明显高于对照组的34.55%，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的护理满意度为98.18%，明显高于对照组的80.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论细节思维管理理论可以显著降低心内科患者的不良事件发生率，提高护理满意度，具有广泛推广应用的临床价值。

简介：摘要在医疗水平逐渐发达和进步的现代社会，医疗器械质量的高低将直接影响着人们的生命安全，它不仅能挽救患者的生命，还能带来巨大的经济收益，但同时也存在着很多的未知风险。本文通过引入风险管理的定义及特征，分析当前我国医疗器械行业面临的突出问题，研究将风险管理理念应用于医疗器械行业，来降低和规避由医疗器械带来的各种风险。

简介：摘要目的探讨PDCA循环管理理论在呼吸科临床护理教学中的应用效果。方法选取我院2017年5月至2018年5月共50名护理实习生，对照组应用PBL带教，观察组应用PDCA循环管理。结果观察组患者的理论成绩、查体成绩以及操作成绩均优于对照组，（P＜0.05）。观察组学生对此次教学满意度96%高于对照组教学满意度64%（P＜0.05）。结论对呼吸科临床护理教学中应用PDCA循环管理，有助于提升学生的综合能力，改善对临床护理教学满意度，增强学生操作信心，维护良好的师生关系。

简介：摘要目的细节思维管理理论已经成功的运用到社会管理的各个领域，并在多方面中发挥了巨大的作用。方法细节思维管理理论也已经成功运用在心内科护理质量管理当中，由于心内科护理的特殊性，需要应用节思维管理理论，推进心内科护理质量管理工作的持续健康改进，提高心内科护理质量，完成医院等级评审的工作目标。结果将细节思维管理理论贯穿在心内科护理的质量管理，并推进细节思维管理理论在心内科护理管理的持续改进。结论找出护理问题细节根源，不断提高心内科护理质量水平，推进医疗体制改革的不断深入发展，和我国医疗事业的发展。

简介：摘要目的分析危机式护理管理理论在产妇分娩安全护理中的影响。方法采用随机数字表法分组，将我院2016年12月~2017年12月所撷取产妇1980例，均分为观察组和对照组。观察组接受危机式护理管理理论，对照组接受常规护理，对比两组护理效果的差异。结果观察组和对照组的自然分娩率、剖宫产率数据对比显示为93.54%、6.46%，89.39%、10.61%，差异存在统计学意义，P<0.05。两组护理满意度评分比较，观察组明显优于对照组，统计学意义存在，P<0.05。两组不安全事件发生率比较，存在统计学的意义，P<0.05。结论危机式护理管理理论在产妇分娩安全护理中应用，护理效果较好，不但能提高产妇的护理满意度、自然分娩率，还能控制不安全事件发生率、剖宫产率。

简介：摘要目的探讨现代管理理论在护理工作中的实际运用，为护士长在护理管理方面提供理论基础。方法将李冰老师所讲的所有现代管理理论运用到临床管理工作中，与之前未学习时对比结果学习后工作效率高，目的性强，管理工作得心应手结论现代管理理论的学习有利于提高护士长的管理基础与管理水平，使管理工作从理论到实践都能有效开展。

简介：摘要全面质量管理理论对药剂管理至关重要。良好的药剂管理工作是提高医院服务质量，保证患者用药安全的重要途径。

简介：摘要目的分析全面质量管理理论在药剂管理工作当中的重要作用。方法我院药剂管理科2016年1月-2016年12月实行全面质量管理理论，将这个阶段作为实验组，2017年1月-2017年12月并未实行全面质量管理理论，将这个时期当做对照组。结果实验组的工作质量要显著优于对照组（P＜0.05）；实验组的科研效果显著优于对照组（P＜0.05）。结论全面质量管理理论在药剂管理工作当中具有非常重要的指导效果，有效提高药剂管理质量以及科研成果，值得广泛推广。

简介：摘要目的分析脑血栓患者施行Orem自理理论的临床效果。方法2015年2月—2017年2月对我院脑血栓患者140例进行研究，随机分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施Orem自理理论护理，对比两组患者护理效果及护理满意度。结果观察组社会功能评分、精力评分、躯体疼痛评分及总体健康评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度评分为（92.14±1.24）分，对照组护理满意度评分为（87.29±0.94）分，两组数据有明显差异性（P＜0.05）。结论对脑血栓患者实施Orem自理理论护理效果显著，可在临床上推广。

简介：摘要目的探究危机式护理管理理论在产妇分娩安全护理中的效果。方法对于对照组选择产房一般的管理方法;而观察组予以基于危机式护理管理理论的护理干预方法。结果对照组的总产程要远远多于观察组，相比于对照组，观察组的顺产率较高，而剖宫产率要低。结论危机管理常常说的是针对在事先不能预测何时发生，但是一旦发生就会造成十分可怕后果的意外事件管理。将危机式护理管理应用在产妇分娩护理中，可以有效地提升了产妇的护理质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的研究分析健康管理理论在健康体检工作中的应用及意义。方法选取2018年1月-2018年6月来我院健康体检中心进行体检的体检者120例，随机平均分为2组，设为对照组和试验组，对照组按照常规服务进行体检，试验组将健康管理理论融入到体检工作中，对比两组效果。结果试验组体检者对于体检知识及常见疾病的预防和治疗知识等健康知识了解水平明显高于对照组，试验组体检者对于体检服务的护理满意度明显优于对照组，组间对比，差异显著，P＜0.05。结论将健康管理理论融入健康体检工作中，可有效提高体检者对于体检知识及常见疾病的预防和治疗知识的知晓度，提高体检人群对于体检工作的满意度。

简介：摘要目的研究精神科护理流程再造过程中应用风险管理理念的临床价值。方法选取在我院精神科住院接受治疗的患者82例，采用随机分组法分成对照组和观察组，平均每组41例。对照组采用常规模式实施护理流程再造；观察组采用风险管理理念实施护理流程再造。比较两组研究对象对精神科护理流程的满意度、住院期间风险事件发生情况、住院治疗总时间。结果观察组研究对象对精神科护理流程的满意度达到92.7%，高于对照组的75.6%；住院期间风险事件仅发生2例，少于对照组的7例；住院治疗总时间短于对照组。组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论精神科护理流程再造过程中应用风险管理理念，可以减少住院期间风险事件的发生，缩短住院时间，使患者对精神科护理流程的满意度提高。