简介:摘要音乐是一种大众化的艺术。这种艺术来自于民间,得到发扬光大后,又服务于人民。作为小学音乐教师,只有抓住音乐的本质,注重艺术的陶冶,学生才会从音乐的殿堂中突颖而出,成为于社会有益的人,成为阳光明媚的少年。
简介:内容摘要:劳动教育中小学教育的重要组成部分,学校、家庭、社会中,爱劳动被不同程度地弱化,成为了教育的“短板”,劳动机会减少、劳动意识缺乏、劳动技能缺失等。为改变现状,我们可以通过课堂教学、日常家务劳动、校内外劳动实践基地等途径,落实劳动教育目标,培养学生的劳动素养,丰富劳动内涵。
简介:摘要:新课标人教版小学数学教材,在知识体系的编写中有意识地渗透数学文化,并专门开辟了“拓展性资源”,如“你知道吗”、“生活中的数学”、“数学游戏”、“阅读资料”等,其内容涵盖数学名家故事、数学名著与名题史料、数学与生活的结合等,力求激发学生学习数学的兴趣、拓宽学生的数学视野,培养学生数学思维能力。但教材中的拓展性资源,篇幅有限,内容简单,涉及的面比较窄、点到为止。有的教师在教学中只是一带而过,甚至不讲不用,没有充分发挥它的作用。拓展性资源不仅是教学内容的延续和拓展,还是数学文化价值的体现,教师应该深刻领悟教材的意图,科学、合理地对拓展性资源的内容进行拓展、延伸,运用恰当的时机把它穿插在课堂教学中,丰富学生的数学学习内涵,让学生在数学的海洋中尽情遨游,收获精彩。
简介:【摘要】:语文课程蕴涵着深厚的人文精神,充满了人文关爱,起着启蒙学生精神良知的作用。作为语文教师,在教学过程中,既要重视知识与能力,过程和方法这两个维度目标的实现,也要重视情感、态度、价值观目标,若教师能在充分剖析教材,同时结合当地地域文化特色,注重文本与个体体验的对话,找到语文课程中工具与人文两种属性的平衡点,就能更好地让学生在有趣、有情的课堂中、在教师的潜移默化中受到情感熏陶,促进健康人格、正确人生观的形成。
简介:摘要:在国家建设发展进程中,国有企业积累了宝贵的精神文化,培育出了大庆精神、铁人精神、载人航天精神等时代精神,这些企业家精神、劳模精神、工匠精神,兴于企业、扎根企业,是激励我们不断前行的无价之宝。作为企业精神文化建设的重要组成部分,国有企业廉洁文化建设必须贯彻落实好党的二十大精神,立足企业实际,把关于国企全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述、重要要求,落实到工作中、体现到行动上。企业工作应该以勤政务实的责任担当引领发展,以廉洁奉公的自律操守保障发展,以走群众路线的优良作风巩固发展,纲举目张,开展了一系列廉洁文化建设的实践和探索,不断营造良好的国企廉洁文化氛围,提升党员干部廉洁从政从业的思想自觉和行动自觉。