简介：

简介：

简介：

简介：党的十八大以来,习近平总书记关心教育、重视教育,就教育改革与发展作出了一系列重要论述。论述全面、深入,视野宏阔,格局宏大,格调高蹈,方向鲜明,语言文字又极为平易,读起来倍感亲切。习总书记关于教育的论述,是治国理政新思想新战略的重要组成部分,折射的是中华民族伟大复兴的中国教育梦,将引导中国教育改革与发展进入新阶段。同时,在世界给中国更多发展机会的今天,习总书记的论述也是向世界交出了一份中国教育改革方案。

简介：摘要笔者综合考虑个体与群体、家庭、学校等多方关系，对青少年所存在的心理问题与行为进行理论与实践结合的全面整体研究，现作如下综述。

简介：心理学考试前一天晚上，我才翻开砖头厚的课本进行“复习”。心理学属于校选课，我这种临时抱佛脚型的。对于心理学二丁点儿都不了解，只看了一小会儿，便哈欠连天，开始打盹，

简介：摘要培育大学生良好的创新创业心理素质是大众创业、万众创新的“双创”时代的要求，也是大学生个体发展的需要。创新本身代表了先进生产力或生产关系，是推动社会进步的前提，创新是创业的基础，两者相互促进，相互制约。尤其是对于大学生群体，大学生的创业应是有所创新的创业，大学生创业本身也是就业的创新。如何合理有效地培养大学生的创新心理素质，构建长效的培育体系是高校面临的一个重要课题。这就需要高校从构建完善的创新创业心理素质培养课程体系、拓展创新创业情景模拟实践的深度与广度和增强创新创业心理素质培养工作的保障力度等方面提升培养水平。

简介：

简介：摘要作为一名班主任，班级管理是主要阵地，每天都要和学生度过很多琐碎而有教育意义的大事件、小事件。纵观每一个事件，都包含了班主任的责任心、爱心、耐心。管理好班级，教育好学生，为了每个学生的发展，每个班主任在不断完整自己对教育的理解。

简介：摘要在面对波涛汹涌的大海和日常航海的枯燥无趣的生活中，船员的心理素质受到了比较大的考验，在处理险情的过程中，船员沉着冷静的心理素质能够合理的降低事故发生的概率和危害程度。从相反的角度来看，心理素质较差的船员增加了遇到安全事故时遭受伤害或者引起不良后果的概率，尤其对于船舶驾驶的船员来说更为关键，良好的心理素质对于船舶的操纵会更加稳健和安全。

简介：职业核心能力的内涵,即人适应世界变化的能力,其本身不能用技术来界定,而是支持技术方法应用的一种能力,包含有八个模块：与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新革新、应用外语。职业核心能力的培养途径,应是在能力本位职业教育理论的指导下,采用行为目标课程目标模式,进行行为活动导向教学。职业核心能力培养成效的评估方式应全国统一考试、实际能力测试、综合能力面试的综合评估手段,完成对职业核心能力的有效评估。

简介：摘要审视当代的小学生，心理素质上存在着许多问题，如厌学倾向十分普遍，学习缺乏主动性与自觉性，动手能力差，创新意识与创造能力普遍不强，自我评价不够客观，自信心不足，情绪不稳定，独立意识和自立精神不强，缺乏吃苦耐劳精神，耐挫折能力较差，社会适应型水平偏低等问题。

简介：

简介：

简介：本文主要采用文献资料法、观察法、综合分析法,通过对散打运动员心理素质重要意义的阐述及要素分析,围绕散打运动员训练和竞赛时心理素质所出现的问题,提出了相应的训练手段以提高心理素质,以便散打运动员在比赛中发挥技战术水平,进而为散打运动员的心理素质科学化训练提供参考。

简介：摘要本文就制约篮球裁判员的心理因素进行分析，并结合相关资料,对篮球裁判员的心理状况进行分析和探讨,提出相应的措施和办法,从而为提高篮球裁判员的临场裁判工作能力提供理论和实践依据。

简介：

简介：

简介：摘要近些年来，大学生成功就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题，而创业为大学生们的就业和发展提供了一项新的途径，这能够让大学生实现自己的人生价值，并且让大学生按照自己的兴趣去发展和成长，本文就大学生创新创业心理素质进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：