简介：本刊讯近日记者从全国职业院校技能大赛执委会获悉，在2012年全国大赛中，湖南省代表团斩获颇丰，共有237人获得143个全国大赛奖，其中1个全吲唯一的特等奖、13个一等奖、40个二等奖、89个三等奖，获奖人数和等次再创历史新高。

简介：6月30日，全国职业院校技能大赛在天津落幕，全国人大常委会副委员长陈至立出席闭幕式，并向荻奖单位和个人代表颁发奖杯和证书。本次大赛由教育部、天津市政府、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办、住房和城乡建设部、交通运输部、工业和信息化部、全国总工会、共青团中央、中华职教社等11家单位共同主办。

简介：全国职业院校技能大赛受到了社会各界的广泛关注,参加技能大赛成为许多职业院校检验教学水平的重要形式。要在全国职业技能大赛中获得好的成绩,首先需要有充足的保障条件,包括制度和机制的保障、训练条件的保障、教师指导能力和责任心的保障;其次需要对参赛选手进行系统的培训,包括理论知识的培训、技能的训练和实验意识的培养以及心理素质和礼仪形体的训练等。技能大赛对于专业人才培养和教学改革具有导向作用,在实践中需要摒弃参赛的功利化倾向,加强技能大赛与常规教学的融合,使技能大赛真正为提高人才培养质量服务。

简介：品牌影响力实质上是一种组织文化和组织力量。全国职业院校技能大赛的品牌影响力特征主要体现在覆盖率及参与率、认知度与认同度、权威性和引领性三组核心要素上。为使大赛的品牌影响效应实现最大化,可以创新扩散等相关理论为分析工具,拓展视角,寻求良策,创新实践。

简介：摘要： 职业院校技能大赛是由教育部发起的，职业教育领域的一件盛事，所有职业院校都十分重视并积极参与到大赛的各项赛事中，通过参赛学生的技能水平和风采展现学校的教学质量水平和成果。本文主要对目前职业院校技能大赛的情况及发展现状进行了分析研究。

简介：近年来,全国职业院校技能大赛在职业教育领域可谓是一颗耀眼的明星,短短几年时间便取得了巨大的成就。很多高职院校为了能够在技能大赛中崭露头角,可谓是使出了＂浑身解数＂。然而,随着技能竞赛的深入开展,许多高职院校在备战的过程中也产生了一些不可忽视的问题,因此,寻找解决问题的对策迫在眉睫。

简介：从刚刚召开的教育部新闻通气会上获悉，已经成功举办4届的全国职业院校技能大赛，6月初正式启动今年的大赛，并首次在天津主赛场外设立10个分赛区。而此次大赛设立的18个专业大类96个比赛项目，均由行业参与组织指导，企业深度参与比赛的设计、命题和裁判工作。

简介：摘要技能大赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新，是各职业院校展示其教学成果的重要形式，也是各级教育主管部门评价职业院校教学质量的重要标准，技能大赛已对职业院校的教学起到了鲜明的导向作用，产生了积极的效应。但在技能大赛热的背后也折射出了一些功利化的倾向，对此我们必须进行理性思考。

简介：6月23日,叶梓晨走进了2018全国职业院校技能大赛＂养老服务技能赛项＂实操笔答的考场。她来自江苏经贸职业技术学院老年产业管理学院,虽然考前两三个月已开始集训——带妆、从早八点到晚十点、每周都有合作学院和企业的专业人士来看他们展示,紧张与兴奋仍交织在心头。这项比赛不但对她而言是第一次,对所有人都是第一次。

简介：文通过对全国职业技能大赛报关技能赛项的内容分析,结合以往参赛经验,用文字论述,图形展示的方式对竞赛的备赛过程进行研究,研究结论对打算参加全国职业院校技能大赛“报关技能”赛项的高职院校的备赛准备工作具有借鉴意义.

简介：燕山之南，渤海湾畔。六月底的天津，铄石流金，热浪袭人。让人更为心潮澎湃的是举国瞩目的职业教育“奥运会”如期而至。大赛点亮人生，技能改变未来。被誉为职业教育“助推器、导向仪、互动场”的全国职业院校技能大赛是职业教育制度的重大设计与创新，迄今已经连续举办了三届。在过去的三年里，江苏代表团战绩赫赫，尤其2009、2010连续两年取得中、高职双双第一名的骄人成绩。

简介：摘要全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起，联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项全国性职业院校学生技能竞赛活动。大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计和创新，深化了职业教育教学改革，推动了产教融合、校企合作，促进了人才培养和产业发展的结合，扩大了职业教育的国际交流，增强了职业教育的影响力和吸引力。大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台，成为促进我国职业教育改革发展的重要抓手，对职业院校办出特色、办出水平的引领作用日益凸显。

简介：作为评价和提高高职院校教学质量的重要途径,全国职业院校技能大赛已成为培养和选拔高水平技能型人才的主要平台之一。通过观念创新、制度创新及模式创新等三创策略,实现了全国职业院校技能大赛与专业教学有效融合的目的。

简介：全国职业院校技能大赛的赛项内容逐步顺应了职业领域的发展方向,体现在职业领域的技术攻关上,对职业院校的办学方向和专业发展起着促进作用。技能大赛赛事的组织和承办工作是技能竞赛圆满完成的关键,本文就全国职业院校技能大赛中某赛项省级选拔赛承办工作的开展及赛后的总结进行探讨。

简介：摘要：本研究首先以智能制造时代人才需求导向，通过对全国职业院校技能竞赛能力分析，总结出学生在竞赛过程中应具备的基本能力。然后，通过研究与实践更好的指导《机械制图》和《 CAD 应用技术》的教育教学工作，提高学生学习兴趣，达到以赛促教，以赛促学的目的。最后，推而广之，将该技能的培养为未来学生成长成才和就业奠定基础。

简介：3月15日，2018年广西职业院校技能大赛高职组“虚拟现实（VR）设计与制作“比赛在南宁职业技术学院举行，共有9支代表队32名选手参加角逐，就此拉开2018年广西职业院校技能大赛序幕。

简介：“2008年全国职业院校技能大赛总决赛”于6月26日至6月30日在天津举行。来自全国37个省、市、自治区的147支代表队共同参与“产品部件的数控编程、加工与装配，注塑模具CAD设计与主要零件加工，自动线安装与调试，机器人”四个竞赛项目的角逐。

简介：目前，举办了三届的全国职业院校技能大赛已成为我国职业教育改革发展成果展示的平台，更是为全社会提供了一个可以近距离了解职业教育的平台。在大赛中脱颖而出的优秀选手被许多知名企业高薪聘用，大赛越来越受到社会的瞩目。CAXA连续三年成为该项大赛的主要合作伙伴，适合各比赛项目的CAXACAD／CAM／DNC等系列软件亦连续三年成为大赛高职组和中职组指定专用软件。

简介：2013年全国职业院校技能大赛6月28日在天津落幕。江苏代表团共夺得122个一等奖，其中中职组80个、高职组42个，中职、高职双双再获第一。

简介：2014年6月27日上午10时，全国职业院校技能大赛闭幕”式在天津海河教育园区体育馆举行。中共中央政治局委员、天津市委书记孙春兰，全国政协原副主席、中华职业教育社理事长张榕明，教育部党组书记、部长袁贵仁等领导出席闭幕式。闭幕式由教育部副部长鲁昕主持。