简介：纵观近年来全国各省市的中考语文试卷，作文分数竟占了50—70分，真可谓整个语文的半壁江山。因此，中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩，而且还直接影响到整个中考，所以中考作文一定要多改、改好，这样才能使我们放心、安心。

简介：将目标完成比例与绩效工资核发比例对应考核核算,有效地保证了生产经营目标的实现和绩效考核的连续稳定性。

简介：摘要目的探讨多元法在护理查房考核应用中的效果。方法2010年我院随机抽取100名护理工作人员作为观察组对其进行多元化护理模式的培训，培训期结束后开展为期1个月的多元化形式护理查房；同时随机抽取开展普通模式查房的护理人员100名作为对照组，最后以问卷调查及测试形式比较两组的查房情况，从而评估多元法的效果。结果观察组人员测试成绩的平均得分高于对照组，两组比较有显著性差异(P＜0.05)，可见观察组的理论知识、操作能力、技术水平均高于对照组；从问卷调查的结果来看，病人及实习护士对观察组护理人员各方面的满意度均高于对照组，两组比较有显著性差异(P＜0.05)。结论开展多元法护理查房模式不仅可以促进护士理论知识、操作水平、带教能力等护理专业知识的提高，还能培养护理人员的多元文化意识，从而为不同的患者提供多元化的优质服务。

简介：[摘要]学生学业评价制度是与一定的教育目标相适应的教学制度，高职“工学结合、校企合作”人才培养模式的改革对刚性的学生学业评价体系形成了冲击，有效引入以“能力测试”为中心的现代学生学业评价观，从而为“工学结合、校企合作”环境下教师创新教学组织、激发学生个性发展和创新能力创造条件；充分体现职业教育的职业特性，有利于培养学生成为优秀的现代职业人才。[关键词]学业考核评价改革与实践高职人才培养模式改革的思想体现在学生学业管理中即是“以人为本”的管理思想，一切管理工作都应以调动人的主动性，积极性和创造性为出发点，人才是管理的中心。高职“工学结合、校企合作”人才培养模式的改革对刚性的学生学业评价体系形成了冲击，有效引入柔性管理思想，在刚性管理的基础上实施柔性管理，达到“以柔促刚”的目的，既要有严格、规范的学生学业评价标准体系，又要根据学生的差异性和专业、行业的差异性带来的教学组织的复杂性和多样性，为教师创新教学组织、激发学生个性发展和创新能力创造条件，这就需要有效的把刚性学业评价管理和柔性学业评价管理糅合在一起，在行之有效的规章制度保证下，充分发挥柔性学业评价的优势，处理好严格、规范和灵活性之间的关系，为教师、学生的个性发展留下足够的空间，营造一个教师乐教、学生乐学的良好的氛围。在新形势下，为了给培养职业化人才奠定良好的外部环境，必须加快学生学业评价的改革……

简介：漆黑的夜幕上挂着一轮银钩般的纤月。将近午夜，早已没有了万家灯火。路上行人车辆稀少，只听见人行道上响着自己的脚步声。

简介：教育跟踪是指学校积极地通过各种有效的方法与途径,针对其目标对象——学生,以获取大量的有用信息、维护学校和学生的切身利益为基础而开展的全面调查、分析、评价和反馈等如影随形的人才质量管理活动。它不同于教育测量、教育评价和质量监控,有着自己的基本特征：以学生发展为目标、具有独特的体系以及为毕业生后续教育开辟了空间。提出这一概念是基于市场理论的考虑,更是依据教育的本质、教育主体的性质和教育体制改革等方面因素。它不仅能够帮助改善学校教育质量,有利解决我国目前教育领域中教育结构体系所存在的问题;而且也是社会和学校良性互动的需要,解决毕业生精神补给和就业问题的有效途径。目前,教育跟踪实施过程中需要重点建立和完善各类毕业生的信息数据库、合理动态的跟踪考察制度以及毕业生的再教育制度等。

简介：目的探讨对绩效考核前后护理质量控制指标进行综合评价的方法。方法运用秩和比法对我科2006～2010年护理质量控制指标进行排序分档综合评价。结果考核前2006年护理质量最差,考核后2010年质量最好。结论运用秩和比法综合评价绩效考核成绩能体现护理质量实际情况,促进护理人员之间的良性竞争,从而推进护理质量的全面提高。

简介：随着市场化进程的推进,我国企业由于缺乏价值管理理念,仍盲目追求企业规模和片面侧重年度财务指标,导致竞争优势无法持久保持。这已经成为我国企业继续生存、发展壮大,甚至走出国门的瓶颈。构建基于价值的管理（VBM）的框架体系,摆脱理论研究与企业具体实施相脱离的尴尬处境,对完善VBM理论和指导我国企业的VBM实践具有重要意义。

简介：针对杂波区内目标跟踪数据关联错误率较高的问题，利用检测前跟踪技术，将点迹幅度的积累和航向变化的稳定性参数，作为多假设跟踪（MHT）算法中假设生成及假设删除的对象。同时，对MHT的核心算法进行优化，为MHT的工程应用提出一种解决方法。通过Matlab数据分析仿真和实际工程验证，该方法可提高I／1标在杂波环境下的跟踪稳定性。

简介：

简介：根据移动机器人领域中普遍应用的Ackermann’s模型，推导出了适用于ARV移动机器人路径跟踪控制算法的运动学模型．该模型是利用参考路径的曲率、车体相对于参考路径的偏航角以及位置偏移量等变量参数来建立的；然后应用“链式系统”控制理论把该运动学模型转换为链式模型，并由链式模型设计出用于路径跟踪的控制律；最后对该控制律进行了仿真分析．仿真结果表明，应用该控制算法进行路径跟踪控制时，能够较好地跟随预设路径，满足整车控制要求．

简介：参赛须知：六解答请独立完成，不抄题目只写题号及解答，答案写在信封背面．六写清学校班级及联系方式，有辅导教师的请注明．来信在信封左下角注上“全程备考月月赛（6）”．六截止日期为6月30日，来信以邮戳为准．2012年第10期刊登获奖名单，对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送．希望同学们积极参与．

简介：

简介：当企业或者建筑公司在固定资产和设备上使用RFID来保证安全和库存时，标签的位置成了一个有挑战性的事情。例如，标签必须焊接，用线或者螺纹接到起重机、储油罐或钢铁等物品上，尽可能的让它们在恶劣的环境下不会被破坏或者移动。

简介：为了解猪瘟细胞苗和猪瘟脾淋苗的免疫效果,更好地开展猪瘟免疫工作,选择猪瘟细胞苗和猪瘟脾淋苗进行免疫效果跟踪试验。试验分为4个组,每种疫苗免疫2个组,其中分别在哺乳仔猪20日龄和28日龄进行首免,首免后40d进行2免;在免疫前及免疫后15d、40d、70d、100d时跟踪检测免疫效果。试验结果表明,猪瘟细胞苗和猪瘟脾淋苗的免疫效果没有明显差异,哺乳仔猪20日龄和28日龄进行首免的免疫效果有差异,建议实际生产中可选用猪瘟细胞苗在28日龄时进行首免。

简介：我国基础教育课程改革实施已经十年了，新课程给学生带来了怎样的变化呢？对学生的发展又有怎样的影响呢？对学生的综合素质提高有哪些促进作用呢？笔者选择小学使用新课程教材和旧课程教材（以下分别简称为新课程和旧课程）的学生进行跟踪对比测试．试图从数据中看出点什么。

简介：光学实验是光信息科学与技术专业学生必修的专业基础实验课，对后续的专业实验课程的学习影响很大。通过几年的教学实践，探索出了适合我校实际的光学实验课程学生成绩考核方式，即平时考核和期末考核相结合的方式，调动了学生学习光学实验的积极性，并能培养学生具有解决实际问题的综合能力和创新精神，有效地提高了光学实验教学的质量。

简介：

简介：本文对现有高职专业课程考核方式进行了反思,通过展示设计课程考核改革项目的实践,说明高职专业课程考核要突出国家职业资格鉴定考试在课程考核中的地位,要加强各级技能大赛和相关课程的联系,强调实践动手能力和创新思维的培养,科学全面的评定成绩,促使学生获得职业准入的通行证的观点。

简介：本文在解读管理大师彼得·德鲁克绩效管理理论的基础上，阐述了绩效管理和绩效考核的基本原理和方法，对公司进一步完善绩效考评标准体系提出了建议。绩效管理是人力资源管理管理系统六个模块的第四个模块，前三个模块是人力资源规划、人员招聘与配置、培训与开发。在前三个模块的基础上，